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國小學生認知風格學習策略與其自我效能學習成就關係之研究=a relati...
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劉信雄

 

  • 國小學生認知風格學習策略與其自我效能學習成就關係之研究=a relationship study on student's cognitive style learning str...
  • 紀錄類型: 微縮資料 : 單行本
    其他作者: 劉信雄
    團體作者: 台南師範學院初等教育學系
    出版地: 台北市
    出版者: 科學技術資料中心;
    出版年: 1991
    面頁冊數: 374頁 : 11x15公分;
    附註: NSC80-0301-H024-006
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  • 4 筆 • 頁數 1 •
 
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