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課堂行為 : 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引
紀錄類型:
書目-電子資源 : 單行本
副題名:
有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引
作者:
RogersBill,
其他作者:
張民杰,
其他團體作者:
凌網科技股份有限公司
出版地:
臺北市
出版者:
高等教育文化出版; 智勝文化總經銷;
出版年:
2017[民106]
版本:
初版
面頁冊數:
[14], 392面 : 圖 ;
集叢名:
課程與教學系列
標題:
班級經營 -
標題:
班級教學 -
電子資源:
HyRead ebook電子書
附註:
資料型式: 文字
ISBN:
978-986-266-167-3
ISBN:
986-266-167-4
中國圖書分類法:
521.64
課堂行為 : 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引
Rogers, Bill
課堂行為
: 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 / Bill Rogers原著 ; 張民杰等譯 - 初版. - 臺北市 : 高等教育文化出版, 2017[民106]. - [14], 392面 ; 圖. - (課程與教學系列).
資料型式: 文字檢索型式: 電子書服務平台系統需求: HyRead Library附錄: 1, 海報格式--2, 衝突與霸凌行為.
ISBN 978-986-266-167-3ISBN 986-266-167-4
班級經營班級教學
張, 民杰
課堂行為 : 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引
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