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探究取向幼兒STEM方案課程 : 設計、教學與評量
紀錄類型:
書目-電子資源 : 單行本
副題名:
設計、教學與評量
作者:
辛靜婷,
合作者:
吳心楷,
其他團體作者:
凌網科技股份有限公司
出版地:
新北市
出版者:
心理;
出版年:
2021[民110]
版本:
初版
面頁冊數:
[8], 196面 : 部分彩圖, 表 ;
集叢名:
幼兒教育系列51220
標題:
科學教育 -
標題:
幼兒教育 -
標題:
課程規劃設計 -
標題:
教學法 -
電子資源:
HyRead ebook電子書
附註:
資料型式: 文字
題名及著者敘述項註:
題名取自版權頁
書目、索引、附錄等註:
含參考書目
ISBN:
978-986-0744-51-4 EPUB
ISBN:
986-0744-51-3 EPUB
ISBN:
978-986-0744-50-7 PDF
ISBN:
986-0744-50-5 PDF
ISBN:
978-986-0744-43-9
ISBN:
986-0744-43-2
中國圖書分類法:
523.20054
探究取向幼兒STEM方案課程 : 設計、教學與評量
辛, 靜婷
探究取向幼兒STEM方案課程
: 設計、教學與評量 / 辛靜婷, 吳心楷作 - 初版. - 新北市 : 心理, 2021[民110]. - [8], 196面 ; 部分彩圖, 表. - (幼兒教育系列 ; 51220).
資料型式: 文字檢索型式: 電子書服務平台系統需求: HyRead Library.
含參考書目.
ISBN 978-986-0744-51-4ISBN 986-0744-51-3ISBN 978-986-0744-50-7ISBN 986-0744-50-5ISBN 978-986-0744-43-9ISBN 986-0744-43-2
科學教育幼兒教育課程規劃設計教學法
吳, 心楷
探究取向幼兒STEM方案課程 : 設計、教學與評量
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