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學生為什麼不喜歡上學? : 認知心理學家解開大腦學習的運作結構, 原來大腦喜歡這樣學
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:
認知心理學家解開大腦學習的運作結構, 原來大腦喜歡這樣學
作者:
威靈漢
其他作者:
謝儀霏,
出版地:
臺北市
出版者:
久石文化出版; 紅螞蟻總經銷;
出版年:
2019
版本:
初版
面頁冊數:
294面 : 圖,像,表格 ; 21公分;
集叢名:
Learning43
標題:
學習心理學 -
標題:
有效教學策略 -
書目、索引、附錄等註:
參考書目: 面[287]-294
ISBN:
978-986-93764-8-8 平裝 新台幣350元
中國圖書分類法:
521.1
學生為什麼不喜歡上學? : 認知心理學家解開大腦學習的運作結構, 原來大腦喜歡這樣學
威靈漢
學生為什麼不喜歡上學?
: 認知心理學家解開大腦學習的運作結構, 原來大腦喜歡這樣學 / 丹尼爾.威靈漢(Daniel T. Willingham) 著 ; 謝儀霏 譯 - 初版. - 臺北市 : 久石文化出版, 2019. - 294面 ; 圖,像,表格 ; 21公分. - (Learning ; 43).
參考書目: 面[287]-294.
ISBN 978-986-93764-8-8
學習心理學有效教學策略
謝, 儀霏
學生為什麼不喜歡上學? : 認知心理學家解開大腦學習的運作結構, 原來大腦喜歡這樣學
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Why don't students like school?
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a cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom
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1.圖書流通
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