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自學方案下教學評量型態及角色的改變對國中智育的影響

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教育部教育研究委員會

自學方案下教學評量型態及角色的改變對國中智育的影響

Record Type:	Language materials, printed : monographic
Corporate Body:	教育部教育研究委員會
Place of Publication:	台北市
Published:	教育部;
Year of Publication:	1994
Description:	159頁 : 21x15公分;
Series:	教育部八十一學年度國中畢業生自願就學輔導方案諮詢研究委員會..10
Subject:	輔導(教育) -
ISBN:	9570042362 平裝

自學方案下教學評量型態及角色的改變對國中智育的影響
教育部教育研究委員會

自學方案下教學評量型態及角色的改變對國中智育的影響 / 教育部教育研究委員會編 - 台北市 : 教育部, 1994. - 159頁 ; 21x15公分. - (教育部八十一學年度國中畢業生自願就學輔導方案諮詢研究委員會.. ; 10).
ISBN 9570042362
輔導(教育)

自學方案下教學評量型態及角色的改變對國中智育的影響
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