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高中國文教材鑑賞分析

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教育部人文及社會學科教育指導..

高中國文教材鑑賞分析

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
其他作者:	楊如萍
團體作者:	教育部人文及社會學科教育指導..
出版地:	台北市
出版者:	五南圖書出版股份有限公司;
出版年:	1994
版本:	初版
面頁冊數:	657頁 : 21x15公分;
集叢名:	高中國文教學叢書1
標題:	中等教育-教學法 -
標題:	國文-讀文 -
ISBN:	9571107662 平裝

高中國文教材鑑賞分析
教育部人文及社會學科教育指導..

高中國文教材鑑賞分析 / 教育部人文及社會學科教育指導.. ; 楊如萍責任編輯 - 初版. - 台北市 : 五南圖書出版股份有限公司, 1994. - 657頁 ; 21x15公分. - (高中國文教學叢書 ; 1).
ISBN 9571107662
中等教育-教學法國文-讀文

楊如萍

高中國文教材鑑賞分析
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館藏

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典藏地名稱

館藏流通類別

801524310000006

三樓中文圖書區

1.圖書流通

圖書(book)

524.31 4008

1.一般(Normal)

在架

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