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國小教師的多元文化教育素養指標建構初步研究

~

楊傳蓮

國小教師的多元文化教育素養指標建構初步研究

紀錄類型:	微縮資料 : 單行本
作者:	楊傳蓮
其他團體作者:	花蓮師範學院多元文化教育所
出版者:	行政院國家科學委員會科學技術資料中心;
出版年:	1999
面頁冊數:	179頁 : 11x15公分;
標題:	社會教育 -
附註:	MOE88-0128-8702005

國小教師的多元文化教育素養指標建構初步研究
楊傳蓮

國小教師的多元文化教育素養指標建構初步研究 / 楊傳蓮撰 ; 花蓮師範學院多元文化教育所 : 行政院國家科學委員會科學技術資料中心, 1999. - 179頁 ; 11x15公分.
MOE88-0128-8702005.
社會教育

國小教師的多元文化教育素養指標建構初步研究
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館藏

2 筆 • 頁數 1 •
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典藏地名稱

館藏流通類別

833528000000027

三樓視聽資料區

3.不外借

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MF 528 4624 V1

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