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「知情意並重」的情意教學如何融入國小自然科-以一位國小自然科專任教師為例
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台北師範學院數理教育所
「知情意並重」的情意教學如何融入國小自然科-以一位國小自然科專任教師為例
紀錄類型:
微縮資料 : 單行本
作者:
孫燕燕
其他團體作者:
台北師範學院數理教育所
出版者:
行政院國家科學委員會科學技術資料中心;
出版年:
1999
面頁冊數:
247頁 : 11x15公分;
標題:
數學 -
附註:
MOE88-0121-8747008
「知情意並重」的情意教學如何融入國小自然科-以一位國小自然科專任教師為例
孫燕燕
「知情意並重」的情意教學如何融入國小自然科-以一位國小自然科專任教師為例
/ 孫燕燕 撰 ; 台北師範學院數理教育所 : 行政院國家科學委員會科學技術資料中心, 1999. - 247頁 ; 11x15公分.
MOE88-0121-8747008.
數學
「知情意並重」的情意教學如何融入國小自然科-以一位國小自然科專任教師為例
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20030508
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