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國小教室生活中教師教學觀點之探究----以一位參與情意教學改革的教師為例
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東華大學教育所
國小教室生活中教師教學觀點之探究----以一位參與情意教學改革的教師為例
紀錄類型:
微縮資料 : 單行本
作者:
楊雅萍
其他團體作者:
東華大學教育所
出版者:
行政院國家科學委員會科學技術資料中心;
出版年:
1999
面頁冊數:
106頁 : 11x15公分;
標題:
教育 -
附註:
MOE88-0020-68781009
國小教室生活中教師教學觀點之探究----以一位參與情意教學改革的教師為例
楊雅萍
國小教室生活中教師教學觀點之探究----以一位參與情意教學改革的教師為例
/ 楊雅萍 撰 ; 東華大學教育所 : 行政院國家科學委員會科學技術資料中心, 1999. - 106頁 ; 11x15公分.
MOE88-0020-68781009.
教育
國小教室生活中教師教學觀點之探究----以一位參與情意教學改革的教師為例
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20030424
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三樓視聽資料區
館藏
2 筆 • 頁數 1 •
1
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典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
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借閱狀態
預約狀態
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附件
833520000001105
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3.不外借
微縮資料(microform)
MF 520 4674 V1
1.一般(Normal)
限閱(視聽區)
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833520000001106
三樓視聽資料區
3.不外借
微縮資料(microform)
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