語系:
繁體中文
English
日文
簡体中文
說明(常見問題)
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
情緒教育融入國小國語科之教學研究─以國小四年級為例
~
吳盈瑩
情緒教育融入國小國語科之教學研究─以國小四年級為例
紀錄類型:
微縮資料 : 單行本
作者:
吳盈瑩
其他團體作者:
東華大學教育所
出版者:
行政院國家科學委員會科學技術資料中心;
出版年:
1999
面頁冊數:
225頁 : 11x15公分;
標題:
教育 -
附註:
MOE88-0020-68681011
情緒教育融入國小國語科之教學研究─以國小四年級為例
吳盈瑩
情緒教育融入國小國語科之教學研究─以國小四年級為例
/ 吳盈瑩 撰 ; 東華大學教育所 : 行政院國家科學委員會科學技術資料中心, 1999. - 225頁 ; 11x15公分.
MOE88-0020-68681011.
教育
情緒教育融入國小國語科之教學研究─以國小四年級為例
LDR
:00403nhm 2200133 450
001
293780
009
9209645
100
$a
20100608d1999 0chiy0900 e
101
$a
chi
102
$a
tw
200
1
$a
情緒教育融入國小國語科之教學研究─以國小四年級為例
$f
吳盈瑩 撰
$g
東華大學教育所
210
$c
行政院國家科學委員會科學技術資料中心
$d
1999
215
$a
225頁
$d
11x15公分
300
$a
MOE88-0020-68681011
606
$a
教育
$3
14963
700
$a
吳盈瑩
$4
撰
$3
118532
712
$a
東華大學教育所
$3
321738
801
1
$a
TW
$b
大葉大學
$c
20030423
筆 0 讀者評論
全部
三樓視聽資料區
館藏
3 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約狀態
備註欄
附件
833520000001094
三樓視聽資料區
3.不外借
微縮資料(microform)
MF 520 2619 V1
1.一般(Normal)
限閱(視聽區)
0
833520000001095
三樓視聽資料區
3.不外借
微縮資料(microform)
MF 520 2619 V2
1.一般(Normal)
限閱(視聽區)
0
833520000001096
三樓視聽資料區
3.不外借
微縮資料(microform)
MF 520 2619 V3
1.一般(Normal)
限閱(視聽區)
0
3 筆 • 頁數 1 •
1
評論
新增評論
分享你的心得
Export
取書館別
處理中
...
變更密碼
登入