大葉大學圖書館 |

語系: 繁體中文

說明(常見問題)

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

高中教師與學生思考風格及其教學互動之關係

~

中山大學教育所

高中教師與學生思考風格及其教學互動之關係

紀錄類型:	微縮資料 : 單行本
作者:	翁秋玲
其他團體作者:	中山大學教育所
出版者:	行政院國家科學委員會科學技術資料中心;
出版年:	1999
面頁冊數:	153頁 : 11x15公分;
標題:	教育 -
附註:	MOE88-0009-8704603

高中教師與學生思考風格及其教學互動之關係
翁秋玲

高中教師與學生思考風格及其教學互動之關係 / 翁秋玲撰 ; 中山大學教育所 : 行政院國家科學委員會科學技術資料中心, 1999. - 153頁 ; 11x15公分.
MOE88-0009-8704603.
教育

高中教師與學生思考風格及其教學互動之關係
LDR:00387nhm 2200133 450 001 292536
009 9208333
100 $a 20100608d1999 0chiy0900 e
101 $a chi
102 $a tw
200 1 $a 高中教師與學生思考風格及其教學互動之關係 $f 翁秋玲撰 $g 中山大學教育所
210 $c 行政院國家科學委員會科學技術資料中心 $d 1999
215 $a 153頁 $d 11x15公分
300 $a MOE88-0009-8704603
606 $a 教育 $3 14963
700 $a 翁秋玲 $4 撰 $3 320670
712 $a 中山大學教育所 $3 320667
801 1 $a TW $b 大葉大學 $c 20030401

筆 0 讀者評論

館藏

2 筆 • 頁數 1 •
1

典藏地名稱

館藏流通類別

833520000001040

三樓視聽資料區

3.不外借

微縮資料(microform)

MF 520 8021 V1

1.一般(Normal)

限閱(視聽區)

0

833520000001041

三樓視聽資料區

3.不外借

微縮資料(microform)

MF 520 8021 V2

1.一般(Normal)

限閱(視聽區)

0

2 筆 • 頁數 1 •
1

評論

新增評論分享你的心得

Export

取書館別

變更密碼

登入