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學校本位課程發展的個案研究:台北縣鄉土教學活動的課程發展
~
台灣師範大學教育所
學校本位課程發展的個案研究:台北縣鄉土教學活動的課程發展
紀錄類型:
微縮資料 : 單行本
作者:
林佩璇
其他團體作者:
台灣師範大學教育所
出版者:
行政院國家科學委員會科學技術資料中心;
出版年:
1999
面頁冊數:
311頁 : 11x15公分;
標題:
教育 -
附註:
MOE88-0004-88300005-D
學校本位課程發展的個案研究:台北縣鄉土教學活動的課程發展
林佩璇
學校本位課程發展的個案研究:台北縣鄉土教學活動的課程發展
/ 林佩璇 撰 ; 台灣師範大學教育所 : 行政院國家科學委員會科學技術資料中心, 1999. - 311頁 ; 11x15公分.
MOE88-0004-88300005-D.
教育
學校本位課程發展的個案研究:台北縣鄉土教學活動的課程發展
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20030221
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館藏
4 筆 • 頁數 1 •
1
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3.不外借
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