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後設認知策略訓練對高中生英文閱讀理解及態度的效益研究
~
邱俊宏
後設認知策略訓練對高中生英文閱讀理解及態度的效益研究
紀錄類型:
微縮資料 : 單行本
作者:
邱俊宏
出版地:
台北市
出版者:
國科會科學技術資料中心;
面頁冊數:
156頁 :
標題:
英語 -
附註:
MOE87-0014-68512009；張玉玲 指導教授
後設認知策略訓練對高中生英文閱讀理解及態度的效益研究
邱俊宏
後設認知策略訓練對高中生英文閱讀理解及態度的效益研究
/ 邱俊宏 撰 - 台北市 : 國科會科學技術資料中心 - 156頁.
MOE87-0014-68512009；張玉玲 指導教授.
英語
後設認知策略訓練對高中生英文閱讀理解及態度的效益研究
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大葉大學
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20010209
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三樓視聽資料區
館藏
2 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
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借閱狀態
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833805100000071
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3.不外借
微縮資料(microform)
MF 805.1 7723 V1
1.一般(Normal)
限閱(視聽區)
0
833805100000072
三樓視聽資料區
3.不外借
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MF 805.1 7723 V2
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