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van hiele 幾何發展水準之量化模式:以國小中高年級學生在四邊型概...
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何森豪
van hiele 幾何發展水準之量化模式:以國小中高年級學生在四邊型概念之表現為例
紀錄類型:
微縮資料 : 單行本
作者:
何森豪
出版地:
台北市
出版者:
國科會科學技術資料中心;
面頁冊數:
164頁 :
標題:
初等教育 -
附註:
MOE87-0123-856010;劉湘川;許天維 指導教授
van hiele 幾何發展水準之量化模式:以國小中高年級學生在四邊型概念之表現為例
何森豪
van hiele 幾何發展水準之量化模式:以國小中高年級學生在四邊型概念之表現為例
/ 何森豪 撰 - 台北市 : 國科會科學技術資料中心 - 164頁.
MOE87-0123-856010;劉湘川;許天維 指導教授.
初等教育
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20010205
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三樓視聽資料區
館藏
2 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約狀態
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833523000000461
三樓視聽資料區
3.不外借
微縮資料(microform)
MF 523 2140 V1
1.一般(Normal)
限閱(視聽區)
0
833523000000462
三樓視聽資料區
3.不外借
微縮資料(microform)
MF 523 2140 V2
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