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以課文本位閱讀策略影響四年級學童閱讀素養之行動研究 = An Actio...

黃淑玲

以課文本位閱讀策略影響四年級學童閱讀素養之行動研究 = An Action Research on the Influence of Applying Textbook-based Reading Comprehension Strategies on the Reading Literacy of Fourth Grade Students

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
並列題名:	An Action Research on the Influence of Applying Textbook-based Reading Comprehension Strategies on the Reading Literacy of Fourth Grade Students
作者:	黃淑玲,
出版地:	彰化縣
出版者:	大葉大學;
出版年:	2022
版本:	初版
面頁冊數:	166葉 : 圖, 表 ; 30公分;
書目、索引、附錄等註:	參考書目 : 葉102-113
學位論文註:	碩士論文：大葉大學教育專業發展研究所碩士班
ISBN:	精裝贈送
中國圖書分類法:	TE-110

以課文本位閱讀策略影響四年級學童閱讀素養之行動研究 = An Action Research on the Influence of Applying Textbook-based Reading Comprehension Strategies on the Reading Literacy of Fourth Grade Students
黃, 淑玲

以課文本位閱讀策略影響四年級學童閱讀素養之行動研究 = An Action Research on the Influence of Applying Textbook-based Reading Comprehension Strategies on the Reading Literacy of Fourth Grade Students / 黃淑玲撰 - 初版. - 彰化縣 : 大葉大學, 2022. - 166葉 ; 圖, 表 ; 30公分.
參考書目 : 葉102-113.

以課文本位閱讀策略影響四年級學童閱讀素養之行動研究 = An Action Research on the Influence of Applying Textbook-based Reading Comprehension Strategies on the Reading Literacy of Fourth Grade Students
LDR:00750nam 2200193 450 001 517275
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314 $a 指導教授：蕭揚基
320 $a 參考書目 : 葉102-113
320 $a 含附錄
328 $a 碩士論文：大葉大學教育專業發展研究所碩士班
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