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國民小學教師對參與教師專業發展評鑑態度之研究--以臺中市為例 = The...

余嘉樺

國民小學教師對參與教師專業發展評鑑態度之研究--以臺中市為例 = The Study on Elementary School Teachers’ Attitudes toward Teachers’Professional Development Evaluationin In Taichung City

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
並列題名:	The Study on Elementary School Teachers’ Attitudes toward Teachers’Professional Development Evaluationin In Taichung City
作者:	余嘉樺,
出版地:	台中市
出版者:	中臺科技大學;
出版年:	2011
版本:	初版
面頁冊數:	114葉 : 圖, 表 ; 30公分;
書目、索引、附錄等註:	參考書目 : 葉98-107
學位論文註:	碩士論文：中臺科技大學文教事業經營研究所
ISBN:	平裝贈送
中國圖書分類法:	520

國民小學教師對參與教師專業發展評鑑態度之研究--以臺中市為例 = The Study on Elementary School Teachers’ Attitudes toward Teachers’Professional Development Evaluationin In Taichung City
余, 嘉樺

國民小學教師對參與教師專業發展評鑑態度之研究--以臺中市為例 = The Study on Elementary School Teachers’ Attitudes toward Teachers’Professional Development Evaluationin In Taichung City / 余嘉樺撰 - 初版. - 台中市 : 中臺科技大學, 2011. - 114葉 ; 圖, 表 ; 30公分.
參考書目 : 葉98-107.

國民小學教師對參與教師專業發展評鑑態度之研究--以臺中市為例 = The Study on Elementary School Teachers’ Attitudes toward Teachers’Professional Development Evaluationin In Taichung City
LDR:00735nam 2200193 450 001 479967
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314 $a 指導教授：陳聰文
320 $a 參考書目 : 葉98-107
320 $a 含附錄
328 $a 碩士論文：中臺科技大學文教事業經營研究所
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