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中小學教師對試辦教師專業發展評鑑之態度探討：後設分析 = A Study...

邱美真

中小學教師對試辦教師專業發展評鑑之態度探討：後設分析 = A Study of Elementary and Secondary School Teachers’ Attitudes toward Experimental Teacher Professional Development Evaluation Programs: A Meta-Analysis

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
並列題名:	A Study of Elementary and Secondary School Teachers’ Attitudes toward Experimental Teacher Professional Development Evaluation Programs: A Meta-Analysis
作者:	邱美真,
出版地:	台中市
出版者:	中臺科技大學;
出版年:	2011
版本:	初版
面頁冊數:	124葉 : 圖, 表 ; 30公分;
書目、索引、附錄等註:	參考書目 : 葉111-121
學位論文註:	碩士論文：中臺科技大學文教事業經營研究所
ISBN:	平裝贈送
中國圖書分類法:	520

中小學教師對試辦教師專業發展評鑑之態度探討：後設分析 = A Study of Elementary and Secondary School Teachers’ Attitudes toward Experimental Teacher Professional Development Evaluation Programs: A Meta-Analysis
邱, 美真

中小學教師對試辦教師專業發展評鑑之態度探討：後設分析 = A Study of Elementary and Secondary School Teachers’ Attitudes toward Experimental Teacher Professional Development Evaluation Programs: A Meta-Analysis / 邱美真撰 - 初版. - 台中市 : 中臺科技大學, 2011. - 124葉 ; 圖, 表 ; 30公分.
參考書目 : 葉111-121.

中小學教師對試辦教師專業發展評鑑之態度探討：後設分析 = A Study of Elementary and Secondary School Teachers’ Attitudes toward Experimental Teacher Professional Development Evaluation Programs: A Meta-Analysis
LDR:00757nam 2200193 450 001 479930
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314 $a 指導教授：黃寶園
320 $a 參考書目 : 葉111-121
320 $a 含附錄
328 $a 碩士論文：中臺科技大學文教事業經營研究所
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