大葉大學圖書館 |

語系: 繁體中文

說明(常見問題)

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

以專題製作為主的電腦化學習環境之比較研究：認知取向與情境取向

~

彰化師範大學科學教育所

以專題製作為主的電腦化學習環境之比較研究：認知取向與情境取向

紀錄類型:	微縮資料 : 單行本
作者:	黃國鴻
其他團體作者:	彰化師範大學科學教育所
出版者:	行政院國家科學委員會科學技術資料中心;
出版年:	1999
面頁冊數:	317頁 : 11x15公分;
標題:	科學教育 -
附註:	MOE88-0015-8420103-D

以專題製作為主的電腦化學習環境之比較研究：認知取向與情境取向
黃國鴻

以專題製作為主的電腦化學習環境之比較研究：認知取向與情境取向 / 黃國鴻撰 ; 彰化師範大學科學教育所 : 行政院國家科學委員會科學技術資料中心, 1999. - 317頁 ; 11x15公分.
MOE88-0015-8420103-D.
科學教育

以專題製作為主的電腦化學習環境之比較研究：認知取向與情境取向
LDR:00431nhm 2200133 450 001 293516
009 9209345
100 $a 20100608d1999 0chiy0900 e
101 $a chi
102 $a tw
200 1 $a 以專題製作為主的電腦化學習環境之比較研究：認知取向與情境取向 $f 黃國鴻撰 $g 彰化師範大學科學教育所
210 $c 行政院國家科學委員會科學技術資料中心 $d 1999
215 $a 317頁 $d 11x15公分
300 $a MOE88-0015-8420103-D
606 $a 科學教育 $3 73051
700 $a 黃國鴻 $4 撰 $3 321502
712 $a 彰化師範大學科學教育所 $3 321496
801 1 $a TW $b 大葉大學 $c 20030418

筆 0 讀者評論

館藏

4 筆 • 頁數 1 •
1

典藏地名稱

館藏流通類別

833524360000398

三樓視聽資料區

3.不外借

微縮資料

MF 524.36 4463 V1

1.一般(Normal)

限閱(視聽區)

0

833524360000399

三樓視聽資料區

3.不外借

微縮資料

MF 524.36 4463 V2

1.一般(Normal)

限閱(視聽區)

0

833524360000400

三樓視聽資料區

3.不外借

微縮資料

MF 524.36 4463 V3

1.一般(Normal)

限閱(視聽區)

0

833524360000401

三樓視聽資料區

3.不外借

微縮資料

MF 524.36 4463 V4

1.一般(Normal)

限閱(視聽區)

0

4 筆 • 頁數 1 •
1

評論

新增評論分享你的心得

Export

取書館別

變更密碼

登入