van hiele 幾何發展水準之量化模式:以國小中高年級學生在四邊型概...
何森豪

 

  • van hiele 幾何發展水準之量化模式:以國小中高年級學生在四邊型概念之表現為例
  • 紀錄類型: 微縮資料 : 單行本
    作者: 何森豪
    出版地: 台北市
    出版者: 國科會科學技術資料中心;
    面頁冊數: 164頁 :
    標題: 初等教育 -
    附註: MOE87-0123-856010;劉湘川;許天維 指導教授
館藏
  • 2 筆 • 頁數 1 •
 
833523000000461 三樓視聽資料區 3.不外借 微縮資料 MF 523 2140 V1 1.一般(Normal) 限閱(視聽區) 0
833523000000462 三樓視聽資料區 3.不外借 微縮資料 MF 523 2140 V2 1.一般(Normal) 限閱(視聽區) 0
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