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不同補救教學法和學生個人特質對國小六年級學生數學學習的作用研究
~
蘇楣雅
不同補救教學法和學生個人特質對國小六年級學生數學學習的作用研究
紀錄類型:
微縮資料 : 單行本
作者:
蘇楣雅
出版地:
台北市
出版者:
國科會科學技術資料中心;
面頁冊數:
218頁 :
標題:
初等教育 -
附註:
MOE87-0122-G8625006;林紀慧 指導教授
不同補救教學法和學生個人特質對國小六年級學生數學學習的作用研究
蘇楣雅
不同補救教學法和學生個人特質對國小六年級學生數學學習的作用研究
/ 蘇楣雅 撰 - 台北市 : 國科會科學技術資料中心 - 218頁.
MOE87-0122-G8625006;林紀慧 指導教授.
初等教育
不同補救教學法和學生個人特質對國小六年級學生數學學習的作用研究
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20010205
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三樓視聽資料區
館藏
3 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
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資料類型
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MF 523 4447-A V1
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MF 523 4447-A V2
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MF 523 4447-A V3
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