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建構教室中數學知識形成歷程之詮釋分析
~
周慧茹
建構教室中數學知識形成歷程之詮釋分析
纪录类型:
[NT 13] Microfilm : 单行本
作者:
周慧茹
其他作者:
幸曼玲
出版地:
台北市
出版者:
國科會科學技術資料中心;
面页册数:
189頁 : 11x15公分;
标题:
初等教育 -
附注:
MOE86-3101-G85001
建構教室中數學知識形成歷程之詮釋分析
周慧茹
建構教室中數學知識形成歷程之詮釋分析
/ 周慧茹 撰 ; 幸曼玲 指導 - 台北市 : 國科會科學技術資料中心 - 189頁 ; 11x15公分.
MOE86-3101-G85001.
初等教育
幸曼玲
建構教室中數學知識形成歷程之詮釋分析
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20000620
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三樓視聽資料區
馆藏
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条形码号
典藏地名称
馆藏流通类别
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预约状态
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833523000000349
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3.不外借
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三樓視聽資料區
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