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学事出版

書目資訊

授業研究27の原理.原則 : 授業力向上のための実践的思考

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小林宏己

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主体的・対話的で深い学びを拓く : アクティブ・ラーニングの視点から授業...

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教職員支援機構

主体的・対話的で深い学びを拓く : アクティブ・ラーニングの視点から授業を改善し授業力を高める

…で: 教職員支援機構

汎用的な力をめざす!対話的で深い学びの授業のつくり方

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白石範孝

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深い学びを実現する「考える国語」の単元プランと実践

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「考える国語」研究会

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…で: 「考える国語」研究会

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