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主体的・対話的な学びを深める予習展開による国語科授業づくり : 真のアク...
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久保齋 (1949-)
主体的・対話的な学びを深める予習展開による国語科授業づくり : 真のアクティブ・ラーニング型授業へのアプローチ
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:
真のアクティブ・ラーニング型授業へのアプローチ
作者:
久保齋, 1949-
出版地:
東京都
出版者:
小学館;
出版年:
2017
版本:
初版
面頁冊數:
129面 : 圖 ; 26公分;
集叢名:
教育技術MOOK
標題:
教學法 -
標題:
日語 -
ISBN:
9784091050588 平裝 新臺幣656元
中國圖書分類法:
521.63
主体的・対話的な学びを深める予習展開による国語科授業づくり : 真のアクティブ・ラーニング型授業へのアプローチ
久保, 齋
主体的・対話的な学びを深める予習展開による国語科授業づくり
: 真のアクティブ・ラーニング型授業へのアプローチ / 久保齋 著 - 初版. - 東京都 : 小学館, 2017. - 129面 ; 圖 ; 26公分. - (教育技術MOOK).
ISBN 9784091050588
教學法日語
主体的・対話的な学びを深める予習展開による国語科授業づくり : 真のアクティブ・ラーニング型授業へのアプローチ
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80083853
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1.圖書流通
日文書
J 521.63 2720
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