言語:
日文
English
簡体中文
繁體中文
ヘルプ
ログイン
ホームページ
スイッチ:
ラベル
|
MARC形式
|
国際標準書誌記述(ISBD)
教師專業社會化理論在教育實習設計上的蘊義
~
王秋絨
教師專業社會化理論在教育實習設計上的蘊義
レコード種別:
言語・文字資料 (印刷物) : モノグラフ
著者:
王秋絨
出版地:
台北市
出版された:
師大書苑有限公司;
出版年:
1991
版次:
再版
記述:
376頁 : 21x15公分;
主題:
教師-論文,講詞等 -
教師專業社會化理論在教育實習設計上的蘊義
王秋絨
教師專業社會化理論在教育實習設計上的蘊義
/ 王秋絨 著 - 再版. - 台北市 : 師大書苑有限公司, 1991. - 376頁 ; 21x15公分.
教師-論文,講詞等
教師專業社會化理論在教育實習設計上的蘊義
LDR
:00406nam 2200145 450
001
29891
009
8304811
100
$a
20100607d1991 0chiy0900 e
101
$a
chi
102
$a
tw
200
1
$a
教師專業社會化理論在教育實習設計上的蘊義
$f
王秋絨 著
205
$a
再版
210
$a
台北市
$c
師大書苑有限公司
$d
1991
215
$a
376頁
$d
21x15公分
606
$a
教師-論文,講詞等
$3
28916
700
$a
王秋絨
$4
著
$3
28915
801
1
$a
TW
$b
大葉大學
$c
19940526
801
1
$a
TW
$b
大葉大學
$c
19941104
~に基づいて 0 論評
全部
地下室密集書庫區
三樓中文圖書區
所藏資料
3 レコード • ページ 1 •
1
[NT 5000115] Inventory Number
所在地名称
所藏類別
一般資料表示
請求記号
使用種類
貸出状況
予約数
OPAC注記
付属資料
801522650700001
三樓中文圖書區
1.圖書流通
圖書
522.6507 1022
1.一般(Normal)
在籍
0
801522650700002
地下室密集書庫區
1.圖書流通
圖書
522.6507 1022 C2
1.一般(Normal)
在籍
0
罕用書
801522650700003
地下室密集書庫區
1.圖書流通
圖書
522.6507 1022 C3
1.一般(Normal)
在籍
0
罕用書
3 レコード • ページ 1 •
1
論評
論評を追加
あなたの考えを共有してください。
Export
受取館
処理
...
パスワードを変更する
ログイン