大葉大學圖書館 |

語系: 繁體中文

說明(常見問題)

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

不同學習風格的兒童在概念改變教學情境下的學習情形

~

姜嘉瑤

不同學習風格的兒童在概念改變教學情境下的學習情形

紀錄類型:	微縮資料 : 單行本
作者:	姜嘉瑤
其他團體作者:	新竹師範學院國民教育所
出版者:	行政院國家科學委員會科學技術資料中心;
出版年:	1999
面頁冊數:	140頁 : 11x15公分;
標題:	初等教育 -
附註:	MOE88-0122-8755005

不同學習風格的兒童在概念改變教學情境下的學習情形
姜嘉瑤

不同學習風格的兒童在概念改變教學情境下的學習情形 / 姜嘉瑤撰 ; 新竹師範學院國民教育所 : 行政院國家科學委員會科學技術資料中心, 1999. - 140頁 ; 11x15公分.
MOE88-0122-8755005.
初等教育

不同學習風格的兒童在概念改變教學情境下的學習情形
LDR:00411nhm 2200133 450 001 294837
009 9211748
100 $a 20100608d1999 0chiy0900 e
101 $a chi
102 $a tw
200 1 $a 不同學習風格的兒童在概念改變教學情境下的學習情形 $f 姜嘉瑤撰 $g 新竹師範學院國民教育所
210 $c 行政院國家科學委員會科學技術資料中心 $d 1999
215 $a 140頁 $d 11x15公分
300 $a MOE88-0122-8755005
606 $a 初等教育 $3 20339
700 $a 姜嘉瑤 $4 撰 $3 322605
712 $a 新竹師範學院國民教育所 $3 322600
801 1 $a TW $b 大葉大學 $c 20030507

筆 0 讀者評論

館藏

2 筆 • 頁數 1 •
1

典藏地名稱

館藏流通類別

833523000000853

三樓視聽資料區

3.不外借

微縮資料

MF 523 8041-A V1

1.一般(Normal)

限閱(視聽區)

0

833523000000854

三樓視聽資料區

3.不外借

微縮資料

MF 523 8041-A V2

1.一般(Normal)

限閱(視聽區)

0

2 筆 • 頁數 1 •
1

評論

新增評論分享你的心得

Export

取書館別

變更密碼

登入