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「知情意並重」的情意教學如何融入國小自然科-以一位國小自然科專任教師為例

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台北師範學院數理教育所

「知情意並重」的情意教學如何融入國小自然科-以一位國小自然科專任教師為例

紀錄類型:	微縮資料 : 單行本
作者:	孫燕燕
其他團體作者:	台北師範學院數理教育所
出版者:	行政院國家科學委員會科學技術資料中心;
出版年:	1999
面頁冊數:	247頁 : 11x15公分;
標題:	數學 -
附註:	MOE88-0121-8747008

「知情意並重」的情意教學如何融入國小自然科-以一位國小自然科專任教師為例
孫燕燕

「知情意並重」的情意教學如何融入國小自然科-以一位國小自然科專任教師為例 / 孫燕燕撰 ; 台北師範學院數理教育所 : 行政院國家科學委員會科學技術資料中心, 1999. - 247頁 ; 11x15公分.
MOE88-0121-8747008.
數學

「知情意並重」的情意教學如何融入國小自然科-以一位國小自然科專任教師為例
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