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蓋幼君
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阿美族節慶文化融入舞蹈教學之行動研究 = Ami Festival Culture into the Dancing Teaching of Research-Action : 以平和國小四年級舞蹈班學生為例; Take Ping He Elementary School Dance Program Forth Grade Students as an Example
by: 蓋幼君
(書目-語言資料,印刷品)
, [撰]
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