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概観
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主題
三民主義教育
概観
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タイトル
孫中山思想與當代文化轉型之研究
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中華民國憲政體制變遷之研究
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從民族主義的觀點論教育優先區之規模與實施
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板橋地區政治領導人之派系研究
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探討中國文化的斷續問題-以民國四十年代迄今的我國台灣地區為例
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魁北克民族分離運動因素之分析
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盧梭「社會契約論」中政治權力關係之研究-兼述孫中山的政治權力說
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台北市高職學生法律知識與法治態度之研究
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後冷戰時期中共軍事戰略之研究
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學校本位社區教育之研究
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國行政院與中共國務院角色一權之比較研究
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台灣教育的工具理性-從韋伯的理性化概念出發
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從法治國原則論我國檢察體系之隸屬:以憲改革後權力重整為基點
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台灣農業推廣制度分析
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第四次修憲後中央與地方權限劃分之研究
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北愛爾蘭和平協定之研究
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公民概念的澄清及公民教育理論與實踐之探討
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海峽兩岸文化交流及文化發展政策之研究(1987-1997)
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我國教育立法歷程及其模式建構之研究
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我國公務人員終身學習制度之研究
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中共「十一屆三中全會」之研究:中共現代化之背景與影響
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海峽兩岸高中政治教育之比較研究
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土地所有權與使用權兩權分合的比較研究:從戰後兩岸推動農地改革的經驗分析
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主題
三民主義教育
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