大葉大學圖書館 |

作品:	876 作品在 876 項出版品 876 種語言

世界各國學校教育新貌 by: (書目-語言資料,印刷品)

皮亞傑及其思想 by: (書目-語言資料,印刷品)

人的教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育論 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學透視 by: (書目-語言資料,印刷品)

怎麼辦? by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

一週教育論壇 by: (書目-語言資料,印刷品)

防治公害教育專輯 by: (書目-語言資料,印刷品)

探尋教育的軌跡 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學講授綱要 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

認知發展理論教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

樹人工程學~德育之理論與實踐~ by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

愛心與教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

布魯納教育思想之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

推廣教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學新論 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學 by: (書目-語言資料,印刷品)

迎接二十一世紀的教育改革 by: (書目-語言資料,印刷品)

四育均衡發展論 by: (書目-語言資料,印刷品)

資源教室的經營與管理 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育導論 by: (書目-語言資料,印刷品)

李總統的教育理念 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育:智慧的播種與果實 by: (書目-語言資料,印刷品)

十字路口的教育:通識教育的理論基礎 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

特殊境遇婦女教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

臺灣教育的重建-面對當前教育的結構性問題 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育發展的趨勢 by: (書目-語言資料,印刷品)

心理及教育測驗的理論與方法 by: (書目-語言資料,印刷品)

開放教育新探索 by: (書目-語言資料,印刷品)

當前教育生態與理想的教育改革政策 by: (書目-語言資料,印刷品)

各國教育改革動向 by: (書目-語言資料,印刷品)

課程與教學 by: (書目-語言資料,印刷品)

愛彌兒 by: (書目-語言資料,印刷品)

天龍八部親子情 by: (書目-語言資料,印刷品)

林哈德與葛篤德 by: (書目-語言資料,印刷品)

天龍八部父母恩 by: (書目-語言資料,印刷品)

師範學院教育學術論文發表會論文集 by: (書目-語言資料,印刷品)

中小學基本學力指標之綜合規劃研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

幼兒的遊戲與教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

中日設計教育研討會論文集 by: (書目-語言資料,印刷品)

羅素教育論 by: (書目-語言資料,印刷品)

生活教育與道德成長 by: (書目-語言資料,印刷品)

衝突理論與學校領導 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育部大陸事務工作法規彙編 by: (書目-語言資料,印刷品)

公民與道德教育之趨勢 by: (書目-語言資料,印刷品)

三民主義教育之趨勢 by: (書目-語言資料,印刷品)

社會學科教育之趨勢 by: (書目-語言資料,印刷品)

余家菊(景陶)先生教育論文集 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育改革的文化.社會與結構因素:[通俗比較教育論壇]成果彙集 by: (書目-語言資料,印刷品)

多元化師資培育制度下的教學研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論題庫 by: (書目-語言資料,印刷品)

國際電腦輔助教學研討會暨中華民國電腦輔助教學發展趨勢座談會: 跨世紀的全球網路學習大會論文摘要集 by: (書目-語言資料,印刷品)

國際電腦輔助教學研討會暨中華民國電腦輔助教學發展趨勢座談會: 跨出紀的全球網路學習學生論文摘要集 by: (書目-語言資料,印刷品)

國際電腦輔助教學研討會暨中華民國電腦輔助教學發展趨勢座談會: 跨世紀的全球網路學習研習手冊 by: (書目-語言資料,印刷品)

進修推廣教育的挑戰與展望 by: (書目-語言資料,印刷品)

大專院校畢業生人數短期預測 by: (書目-語言資料,印刷品)

綜合性農業推廣刊物及農業錄影帶教材內容與效果評估研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

海峽兩岸高等教育發展現況學術現況研討會 by: (書目-語言資料,印刷品)

你的三歲小孩:亦敵亦友的年齡 by: (書目-語言資料,印刷品)

影響新制師資培育實習教師專業發展相關因素研究成果報告 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

中共西藏教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

有效的教學:教師的好幫手 by: (書目-語言資料,印刷品)

我國中學的地理教育:反省與展望 by: (書目-語言資料,印刷品)

精緻教育的理念 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學講義 by: (書目-語言資料,印刷品)

世界的學校 by: (書目-語言資料,印刷品)

二技考試應考須知 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概要 by: (書目-語言資料,印刷品)

馬瑞坦「人的教育」之思想研究 by: (微縮資料)

多元方式入學的高中學生學業成就與生活適應之比較研究 by: (微縮資料)

教育哲學取向的轉移：從皮德思到卡爾 by: (微縮資料)

bowles與gintis再製理論之研究 by: (微縮資料)

我國大學聯招政策變遷之研究 by: (微縮資料)

教師專業成長模型研究 by: (微縮資料)

理解之詮釋學分析及其教育意義 by: (微縮資料)

西方當代宗教教育理論之評析-兼論對台灣教育的啟示 by: (微縮資料)

科技素養教育的哲學分析 by: (微縮資料)

陶行知師範教育思想之研究 by: (微縮資料)

李歐塔後現代知識倫述及其教育意義 by: (微縮資料)

小學外語教學之研究 by: (微縮資料)

國民小學教師教學溝通行為及其實證研究 by: (微縮資料)

學校本位組織發展整合模式之研究:以國民學學為例 by: (微縮資料)

我國國小實習輔導教師培訓方案之規劃研究 by: (微縮資料)

綜合高中學校本位課程發展-一所學校之個案分析 by: (微縮資料)

國小高年級原住民與漢民族學生習得無助感及其相關因素之比較研究 by: (微縮資料)

國民中學教師參與管理之研究 by: (微縮資料)

吉莉崗道德發展理論及其德育蘊義 by: (微縮資料)

國小學生同儕團體與兩性關係 by: (微縮資料)

學生文化之研究-以桃園縣一所國中學生為例 by: (微縮資料)

教師學科教學知識之研究-以國中英語科為例 by: (微縮資料)

國民小學校園內[戶外教學資源區]之規劃與使用研究 by: (微縮資料)

超個人心理學的人性觀及其在教育上之應用 by: (微縮資料)

北.高兩市實施教育代金制度之研究 by: (微縮資料)

中國近代女子教育研究(1912-1949) by: (微縮資料)

國民小學教師文化之研究 by: (微縮資料)

國民小學校長教學領導及其影響因素之研究 by: (微縮資料)

國中生家長學校選擇權之研究 by: (微縮資料)

台灣原住民學術菁英的教育歷程與族群適應 by: (微縮資料)

荀子禮法觀對法律教育的啟示 by: (微縮資料)

花蓮縣國民小學學生教室行為與教師工作倦怠之關係研究 by: (微縮資料)

孔門師生互動之教育意義 by: (微縮資料)

訊息作用在電腦闡述性回饋中對國小學童內在動機之影響 by: (微縮資料)

[知識/權力]的空間:對一所學校課外活動實施的個案探討 by: (微縮資料)

孟荀人性論的融合及其德育應用 by: (微縮資料)

以讀書治療進行歸因在訓練兒童對同儕關係之影響 by: (微縮資料)

叫名速度工作記憶與國語文能力相關研究 by: (微縮資料)

學校情境中的原住民族群意象-台東融合國中師生關係面向的探討 by: (微縮資料)

國民小學實習輔導教師獎勵措施之研究 by: (微縮資料)

〈布榖鳥兒童詩學季刊〉與兒童「詩教育」 by: (微縮資料)

國中生的社會支持,生活壓力與憂鬱傾向之相關研究 by: (微縮資料)

國中教師對兩性平等教育課程的知識與態度之研究 by: (微縮資料)

國小學生對聽障礙兒童態度及其相關因素之研究 by: (微縮資料)

輕度智能障礙就業青年工作社會技能訓練效果之研究 by: (微縮資料)

國民中學新舊制度實習教師教育實習成效評估之研究 by: (微縮資料)

國小班級同儕團體互動之研究 by: (微縮資料)

師資培育法制定過程及其內涵之研究 by: (微縮資料)

我國教師研習機構之組織與功能 by: (微縮資料)

教育學程實施之研究-教師專業社會化的優點 by: (微縮資料)

國小學生數學學習行為與其電腦焦慮,電腦態度關係之研究 by: (微縮資料)

高雄市高中職學生家庭因素,親子溝通及同儕關係對其婚前性行為與態度關係之研究 by: (微縮資料)

國民中學輔導人員自我調整模式之建構與驗證之研究 by: (微縮資料)

國民中學師評審委員會審查教師初聘及相關問題之研究 by: (微縮資料)

教師資格檢定制度之研究-以我國國民中學教師資格檢定為對象 by: (微縮資料)

教師人格特質,自我效能,學生行為信念與班級經營風格之相關研究 by: (微縮資料)

國民小學學校教師會組織功能、影響型態與學校效能關係之研究 by: (微縮資料)

高雄市國小英語教學之研究~教育實況之觀察、訪問與問卷調查 by: (微縮資料)

學習策略訓練課程對國小四年級兒童學習適應、數學學習動機與數學成就之影響效果研究 by: (微縮資料)

我國憲法第一百六十四條凍結後對公共教育經費影響之研究 by: (微縮資料)

中美日三國教師組織之比較研究 by: (微縮資料)

台灣與韓國國民中學道德教育課程之比較研究 by: (微縮資料)

高級工業學校校長領導行為：教師組織承諾學校效能關係之研究 by: (微縮資料)

朱熹人文教育思想之研究 by: (微縮資料)

英國中小學教師評鑑制度研究及其對我國之啟示 by: (微縮資料)

兒童音樂性向測量及其相關因素之研究 by: (微縮資料)

成長團體對國小女教師退休前後心理適應之影響 by: (微縮資料)

國民小學級任教師全面品質管理特質與班及經營效能之相關研究 by: (微縮資料)

補習班成人學生之內外控人格特質.不確定感.社會支持.考試因應策略與生活適應關係之研究 by: (微縮資料)

國民中學教師人口變項.學校規模.全面品質管理文化與教師組織承諾之相關研究 by: (微縮資料)

建構取向教學在國中一年級數學課之實驗研究 by: (微縮資料)

我國大學校院募款績效之相關研究 by: (微縮資料)

國小英語學習經驗對國中英語學習表現之影響 by: (微縮資料)

國小校長領導風格、教師工作價值觀與教師組織承諾關係之研究 by: (微縮資料)

臺灣教育改革中的「正義」問題研究 by: (微縮資料)

教育部公費留學返國人員之調查研究 by: (微縮資料)

祖孫家庭相關因素之探討 by: (微縮資料)

天主教大學教育理念與政策(第二屆梵蒂岡大公會議以後發展之研究) by: (微縮資料)

台北市國小學生適性賞罰策略之研究 by: (微縮資料)

父母參與及教師參與對學生生活適應影響之研究以吉灣地區南部國二學生為例 by: (微縮資料)

兒童情緒智力發展之研究 by: (微縮資料)

國民小學教師班級經營策略與班級氣氛之研究-優良教師與一般教師之比較- by: (微縮資料)

國中女性教師性別角色之構成:十位女老師之實踐經驗研究 by: (微縮資料)

整合導向評估模式之運用:以「教育部轉導工作六年計畫」為例 by: (微縮資料)

國民小學教師評鑑指標體系建構之研究-模糊德菲術、模糊層級分析法與模糊綜合評估法之應用 by: (微縮資料)

模糊潛在知識空間之整合模式與應用 by: (微縮資料)

臺灣地區各年齡層中、小學男女教師的婚姻配對 by: (微縮資料)

女性家長參與學校事務經驗之研究：以台北市為例 by: (微縮資料)

我國教師行政救濟途徑：申訴制度之研究 by: (微縮資料)

台灣地區教育、職業地位取得之性別差異與變遷：女性主義觀點 by: (微縮資料)

屏東縣國中畢業生升學意願之調查研究 by: (微縮資料)

我國國民教育經費分配之研究：以北高兩市為例 by: (微縮資料)

國民中學導師尋求輔導室支援及其相關因素之探討 by: (微縮資料)

高等教育擴張與就業狀況之關係 by: (微縮資料)

數學低成就國中生在代數概念學習之評量研究 by: (微縮資料)

國中生情緒障礙教育實施現況之調查研究 by: (微縮資料)

中小學教育公辦民營可性之研究 by: (微縮資料)

成就目標、動機氣候、自我歷程與自我調整策略、持續學習動機和數學成就之關係 by: (微縮資料)

國民中學校長教學指導、學校教學氣氛與教師教學效能關係之研究 by: (微縮資料)

台北縣開放教育課程實施之研究:以三所國小為例 by: (微縮資料)

國中特殊班與普通班學生校外生活品質感受之調查研究 by: (微縮資料)

高級工業職業學校專業科目教師學校本位在職進修需求之研究 by: (微縮資料)

蔣夢麟教育思想之研究 by: (微縮資料)

niklas luhmann社會統理論及其在教育分析上的意義 by: (微縮資料)

參與讀書會之成年女性其母職角色認同與轉換歷程之研究 by: (微縮資料)

台北市高中職學生有關性知識、性態度和性行為及其相關之因素之調查研究 by: (微縮資料)

國中普通班身心障礙學生及其教師所遇困難及支援服務需求之研究-以兩名腦性麻痺學生為例 by: (微縮資料)

紐西蘭毛利與教育之研究-以小學[完全浸滲式]毛利語教學為例 by: (微縮資料)

高中學生行為困擾問題與求助態度之研究 by: (微縮資料)

國中教師學校革新信念之研究-以宜蘭縣為例 by: (微縮資料)

國民中學組織發展之研究 by: (微縮資料)

學校教師會運作情形之研究-以台北縣市學校為例 by: (微縮資料)

台北市立國民小學級任教師利用圖書館資源教學之研究 by: (微縮資料)

音樂資料庫中重複及循序特徵探勘之研究 by: (微縮資料)

應用skeletonization與backpropagation neural network於電腦刺繡製版之研究 by: (微縮資料)

認知解題策略教學對解困難聽覺障礙學生解題成效之研究 by: (微縮資料)

國中重度聽障學生與耳聰學生國語單元音與聲調的聲學比較分析 by: (微縮資料)

台高等院校原住民學生生涯選擇及其相觀因素之研究 by: (微縮資料)

國小數學學習障礙學生對「比較類」加減應用題解題表徵之研究 by: (微縮資料)

香港教育選擇機制之研究 by: (微縮資料)

「解讀社會訊息」教學對增進高功能自閉症學生同儕互動行為之成效研究 by: (微縮資料)

腦性麻痺學生求學生涯之探討 by: (微縮資料)

我國教育經費保障問題之研究 by: (微縮資料)

功能溝通訓練對促進無口語自閉症兒童溝通行為成效之研究 by: (微縮資料)

高職階段智障學生性教育實施現況之調查研究 by: (微縮資料)

我國小學國語科課程標準之演變及其內涵分析(1902-1993) by: (微縮資料)

國中國文科實習教師實地經驗之個案研究 by: (微縮資料)

國中英語科實習教師實地經驗內涵與角色定位之個案研究 by: (微縮資料)

國民中學中輟生問題及支援系統之研究-以台北縣為例 by: (微縮資料)

多元智慧教學之實踐:一個教師的行動研究 by: (微縮資料)

我國教育事業民營化之研究 by: (微縮資料)

團隊型組織在國民中學學校行政應用之研究 by: (微縮資料)

英國學校管理委員會在我國中小學實施之可行性研究 by: (微縮資料)

在損壞超立方體系統的容錯重組研究 by: (微縮資料)

電子導師與網路小組論壇 by: (微縮資料)

功能評量對國中生嚴重不當行為之介入方案之研究 by: (微縮資料)

國小人際智能訓練課程之教學成效研究 by: (微縮資料)

中文盲用電腦使用者之使用現況暨使用需求調查研究 by: (微縮資料)

特教師資班學員認知型態對使用網路互動式遠距學習系統之影響 by: (微縮資料)

校務行政工作web化資料流程管理之分析與建置-以省立高中職學校教職員工差勤處理系統為例 by: (微縮資料)

電腦輔助製造軟體實用性之實證性研究 by: (微縮資料)

影響血液透析效果相關因素調查研究 by: (微縮資料)

桃園市國中生健康認知知覺因素與拒吸二手菸之關係研究 by: (微縮資料)

台北縣市幼兒園實施親職教育之發展研究 by: (微縮資料)

基隆市國中學生飲料消費知識調查研究 by: (微縮資料)

兒童與成人對兒童圖畫故事書的反應探究 by: (微縮資料)

基督徒父母育兒觀之研究 by: (微縮資料)

魚油對有無投予荷爾蒙治療之停經婦女血脂與蛋白質之影響 by: (微縮資料)

電腦遊戲學習軟體與內在動機因素-以英語幼教光碟的學習為例 by: (微縮資料)

合作學習與電腦實驗教學-以鏈結串列學習為例 by: (微縮資料)

國民小學教師終身學習能力之研究 by: (微縮資料)

博物館家庭觀眾參觀行為與親子互動之研究 by: (微縮資料)

教室中師生語言互動之研究-以國小補校為例 by: (微縮資料)

國一數學資優生問題同構轉化能力及外在表徵對解題影響之研究 by: (微縮資料)

從期望地位的觀點探討學生在科學小組討論中互動的平等性 by: (微縮資料)

博物館研習班方案規劃之研究-以國立歷史博物館為例 by: (微縮資料)

探討從基模的層面評估國中小數學資優生的數學解題能力 by: (微縮資料)

文化義工生涯規劃之研究 by: (微縮資料)

從設認知的教學成效及其相關變數之分析-以小六及國一數學資優生為對象 by: (微縮資料)

傑出壽險業務人員之成功經驗研究-以國內mdrt成員為例 by: (微縮資料)

我國國民中學推行學校環境教育主題工作現況之研究-以臺灣北區為例 by: (微縮資料)

臺中縣中小學環境教育種子教師對河川生物環境教育概念之分析研究-以大甲溪河川環境為例 by: (微縮資料)

臺北市國中技藝班學生個人因素、家庭背景、學校環境與其自我概念及技能學習態度之相關研究 by: (微縮資料)

國小鄉土教學活動進行環境議題探索學習之研究 by: (微縮資料)

高級工業職學校服務品質內涵建構與實證調查研究 by: (微縮資料)

台灣東海岸地區賞鯨生態旅遊事業發展課題之初探 by: (微縮資料)

職業學校學校本位教學視導內涵建構與實徵調查之研究 by: (微縮資料)

臺北市大安區漢堡炸雞速食店對智障者支持性就業之意見調查研究 by: (微縮資料)

可微小腦模型連結控制器在系統識別及控制之研究 by: (微縮資料)

主機板中央處理器電源電路暫態之測量與改善----以7號插槽架構系統為例 by: (微縮資料)

應用模糊專家系統改善無線傳呼系統中繼器呼叫控制之研究 by: (微縮資料)

a390鋁合金鑄件腐蝕及腐蝕磨耗行為之研究 by: (微縮資料)

創造思考教學對高職機械修護科實用技能班學生學習成效影響之研究 by: (微縮資料)

冷加工對非熱處理型1050鋁合金銲接機械性質影響之研究 by: (微縮資料)

機械力學-靜力學課程內容分析與編排 by: (微縮資料)

銲前冷加工及銲後熱處理對1100與6061鋁合金銲件機械性質影響 by: (微縮資料)

廣告設計科學生創造力及其相關因素之研究 by: (微縮資料)

認知型態對國小學生在資訊擷取能力空間能力影響之探索研究 by: (微縮資料)

我國高職家具木工科轉型為室內設計科相關因素之研究 by: (微縮資料)

台北巿國中工藝競賽之檢討與未來取向 by: (微縮資料)

綜合高中學生進路輔導及其相關問題之研究 by: (微縮資料)

問題解決策略應用於概念設計之研究-以輪椅設計為例 by: (微縮資料)

策略教學對工程圖學剖視圖學習前後解題歷程比較之研究 by: (微縮資料)

國中生活科技教室規劃模式之研究 by: (微縮資料)

我國高級工業職業學校汽車科實習工場管理模式之研究一個案研究 by: (微縮資料)

組織變革中人力資源策略之研究-以我國國營事業民營化為例 by: (微縮資料)

高科技產業hrd經理專業能力之研究 by: (微縮資料)

人力資源策略、教育訓練政策與人力資源績效的關係-以台灣500大服務業為例 by: (微縮資料)

期貨商業務員之背景、人格特質與工作績效之相關研究 by: (微縮資料)

衛生教育介入對彰化都巿地區國小女教師參與子宮頸抹片檢查意願與行為的影響 by: (微縮資料)

師院生<兒童性侵害防治>教學效果研究 by: (微縮資料)

台北巿國中教師與校護照護氣喘學生相關知識、態度與自我效能之研究 by: (微縮資料)

台北巿社區民眾資源回收信念與行為意圖研究 by: (微縮資料)

勞工之人格特質與工作壓力知覺及工作壓力反應之相關研究-以某公司製糖工場員工為例` by: (微縮資料)

國小高年級學童實施問題解決教學之實驗研究-以家庭垃圾清理為例 by: (微縮資料)

台北巿高中學生家庭價值觀之研究 by: (微縮資料)

坐月子習俗之研究 by: (微縮資料)

國小一年級兒童學校適應之個案研究 by: (微縮資料)

電腦網路在國民小學教學應用之研究 by: (微縮資料)

web期刊發展系統之研究 by: (微縮資料)

國中教師電腦基本能力之研究 by: (微縮資料)

班級經營知能建構之網路社群 by: (微縮資料)

行排序演算法相關問題之研究 by: (微縮資料)

概念構圖策略促進閱讀理解能力之研究 by: (微縮資料)

城鄉地區老人的社會支持體系及健康狀況之比較研究 by: (微縮資料)

機場附近居民對航空噪音防制補助措施之滿意度及相關因素研究 by: (微縮資料)

臺北市國中生求醫行為之相關因素研究 by: (微縮資料)

台北市高職學生身體意象與運動行為之研究 by: (微縮資料)

評量大學校園中圖像符號式資源回收標示對資源回收行為影響效果之研究--以中山大學為例 by: (微縮資料)

探索新環境典範的內涵-環境教育專業人士對台灣環境議題態度之分析 by: (微縮資料)

超立方體系統之錯誤診斷研究 by: (微縮資料)

以派翠西網路為基礎的數學解題診斷矯正模式 by: (微縮資料)

最大配對及穩定婚姻問題之自我穩定演算法的設計及分析 by: (微縮資料)

分散市容錯的k-互斥演算法研究 by: (微縮資料)

在特殊圖上一些問題的平行演算法設計及分析 by: (微縮資料)

類神經網路正定矩陣所有特徵值及相對應用於最大特徵值的一組特徵向量 by: (微縮資料)

企業發展網路化訓練系統應用模式之研究 by: (微縮資料)

企業核心能力與人力資源策略關係之研究 by: (微縮資料)

國中生活科技教學活動網路資源系統發展研究 by: (微縮資料)

女性意識的成長及其教育意涵-以西蒙．德．波娃為例 by: (微縮資料)

高級中學班級組織型態及其班級氣氛與學習狀況之研究 by: (微縮資料)

探討高中生從力學情境中發現問題的能力之研究(1978-1998) by: (微縮資料)

學前聽覺障礙兒童家長溝通訓練課程教學效果之研究 by: (微縮資料)

cipp模式在臺灣省國民中學訓輔工作評鑑應用之研究-以宜蘭縣為例 by: (微縮資料)

「發展遲緩幼兒課程」應用成效之研究 by: (微縮資料)

中國大陸職業教育行政改革之研究 by: (微縮資料)

歐文的普及教育理念及其實踐--以新拉納克學校為例(1800-1824) by: (微縮資料)

技職通識教育之理論建構與現況研究 by: (微縮資料)

傅柯與哈伯瑪斯啟蒙觀點及其教育蘊義 by: (微縮資料)

以認定同體為核心的人格教育研究 by: (微縮資料)

初任暨資深國中生物教師在運輸作用、遺傳與演化單元的教學表表現之個案研究 by: (微縮資料)

結構教學法對學齡前自閉症兒童學習成效之研究 by: (微縮資料)

教育問題探究:政策取向 by: (書目-語言資料,印刷品)

多元文化教育:我們的課題與別人的經驗 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育研究法歷年試題解析 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育問題探究:政策取向 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育革新的趨勢與展望 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育理想與實踐 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育導論 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育發展研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

探索教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育導論 by: (書目-語言資料,印刷品)

開放教育新論 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育急轉彎 by: (書目-語言資料,印刷品)

学び方教育のすすめ by: (書目-語言資料,印刷品)

個性と教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

新．教育學のすすめ by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學入門 by: (書目-語言資料,印刷品)

國中生的父母親管教方式、制握信念、學習壓力與學習成就之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小學童英語學習策略、學習動機與學業成就相關之研究 : 以彰化縣近郊學校為例 by: (書目-語言資料,印刷品)

中小學教師職業倦怠、教師效能感與生命意義感關係之研究 by: (微縮資料)

不童年齡層學生對童話繪本中友誼概念之詮釋研究 by: (微縮資料)

國中生自我效能、求助態度與課業求助行為之相關研究 by: (微縮資料)

國民中學組織學習與教師專業成長關係之研究 by: (微縮資料)

國民中學學生的社會計量地位與社會支持關係之研究 by: (微縮資料)

運用渾沌理論批判我國教師法之立法與實施 by: (微縮資料)

國民中學教師倫理之研究 by: (微縮資料)

讀書治療對中等學校教師心靈特質之影響 by: (微縮資料)

高中生次級文化之研究 by: (微縮資料)

從多點計分方式探討國中數學成就測驗之dif by: (微縮資料)

學校因素與家庭因素對台南市國三參加合作式技藝班意願之關係研究 by: (微縮資料)

青少年親子衝突、因應策略及其相關因素之研究 by: (微縮資料)

國中教師對管教權的認知與管教行為之研究 by: (微縮資料)

創造性問題解決模式對國三學生科學學習影響 by: (微縮資料)

高中師生對數學歸納法瞭解的情況與教學因應之研究 by: (微縮資料)

杜威經驗概念之教育涵義 by: (微縮資料)

我國大學課程自主之研究 by: (微縮資料)

物件式編輯系統程式設計之解題歷程研究 by: (微縮資料)

大學生交通安全教育介入效果實驗研究以台北地區師範學院學生為例 by: (微縮資料)

氣喘兒童父母自我處理行為及其相關因素之研究 by: (微縮資料)

人文的孕育與教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

兒童自我調整學習之研究 by: (微縮資料)

rudolf steiner 幼兒教育思想之研究 by: (微縮資料)

席勒美育思想之研究 by: (微縮資料)

季胡課程理論之研究 by: (微縮資料)

文藝復興時期人文思想與教育實踐之研究 by: (微縮資料)

我國推動社區學院策略規劃之研究 by: (微縮資料)

問題導向學習之教學策略研究:以專科微電腦應用系統設計專題製作為例 by: (微縮資料)

建構企業學習組織之研究 by: (微縮資料)

由新手邁向專家之途-北京清華大學iup對外漢語教師培訓行動研究 by: (微縮資料)

台東縣國民小學校長授能行為之探討 by: (微縮資料)

花蓮線國民小學總務主任工作倦怠及其相關因素之研究-階層分析程序法之應用 by: (微縮資料)

杜威美育思想研究 by: (微縮資料)

國小學生摘取文章大意策略之較學研究---以五年級說明文為例 by: (微縮資料)

學校本位教師在職進修之研究--以三年級數學新課程的實施為例 by: (微縮資料)

國小一年級兒童之生活經驗在社會科課程中的角色 by: (微縮資料)

班級親師協會參與學校教育之個案研究-以國小三年級班級親師協會為例 by: (微縮資料)

台北市國民中學教師聘任指標之研究-階層分析程序法之應用 by: (微縮資料)

校長認知型態、領導刑事與領導效能之相關研究-以花蓮縣國民小學為例 by: (微縮資料)

台灣原住民教育改革德分析-一個批判教育學得觀點 by: (微縮資料)

花蓮縣國小教師改革接受度影響之研究-以「小班教學精神」去政策為例 by: (微縮資料)

國小英語教師發展學生與用溝通能力之個案觀察研究 by: (微縮資料)

台北縣國小鄉土教學活動課程實施之研究 by: (微縮資料)

全語文教師運用故事教學之個案研究 by: (微縮資料)

置身台北地圖上-鄉土教學活動課學歷程之研究 by: (微縮資料)

國小美勞科課程實施之個案研究 by: (微縮資料)

國小兩性平等教育課程決定之研究 by: (微縮資料)

互動策略頻率與英語內外向對國小學生英語能力發展之影響 by: (微縮資料)

國小教師參與自然教科書編輯經驗與專業發展之研究 by: (微縮資料)

國小高年級兒童解決比例問題之研究 by: (微縮資料)

國中補校人學生中途輟學及其因應策略之研究 by: (微縮資料)

國小教師實施「鄉土教學活動」之行動探究 by: (微縮資料)

國小實施「鄉土教學活動」之合作行動研究-以結合新港鄉社區資源為例 by: (微縮資料)

一位國小出任教師進行預言教學之思考內涵研究 by: (微縮資料)

國民小學課程推廣之研究-台北縣開放教育個案分析 by: (微縮資料)

新制實習制度下生物實習教師專業成長之個案研究 by: (微縮資料)

科學史、哲融入生命科學通識教研究 by: (微縮資料)

高中學生的辨護與反承之研究-偽氣體理論 by: (微縮資料)

以cal企進高中化學「氧化還原反應」單元有意義學習之研究 by: (微縮資料)

國民中學學生人格特質、人際關係與快樂之相關研究 by: (微縮資料)

中等教育學程中兩性平等教育課程內涵之德懷研究 by: (微縮資料)

國中生社會支持、生活適應與寂寞感之相關研究 by: (微縮資料)

國民中學組織學習、教師個人學習與學校效能關係之研究 by: (微縮資料)

國中生a型行為組型、內外控人格特質與生活適應之相關研究 by: (微縮資料)

國小師生及家長對隔週休二日與相關問題評估反應之研究 by: (微縮資料)

兒童認知風格、情緒智力與問題解決能力之相關研究 by: (微縮資料)

高雄市高中職男女學生教育機會之研究 by: (微縮資料)

國民中學實習教師思之研究 by: (微縮資料)

國中英語補救教學成效之研究 by: (微縮資料)

大學生的生活風格、人際視密和幸福感關係之係之研究 by: (微縮資料)

國中生英語字彙記憶策略訓練成效之研究 by: (微縮資料)

國民小學學生知覺學活動開程度與其班級適應相關之研究 by: (微縮資料)

我國中學師資培育專門課程之分析研究 by: (微縮資料)

從教師信念與理論閱讀心得檢視rogers人本教育理論與教學實務的連結 by: (微縮資料)

台灣省中區國民中學組織文化興教師工作士氣關之研究 by: (微縮資料)

國民小學《認識台灣》課程實施之研究-一所學析之個案分析 by: (微縮資料)

班級氣氛之演變與有關因素之個案研究 by: (微縮資料)

專題導向的高中基礎地球科學教學之行動研究 by: (微縮資料)

國民中學學生科學素養之研究-以垃圾焚化爐議題為例 by: (微縮資料)

設計具有自我建構特徵的互動式電腦輔助學習軟體--物理幾合光學部份 by: (微縮資料)

兒童牛頓第三運動定律概念發展研究 by: (微縮資料)

高二學生的科學本質觀與氣體定律解題之研究 by: (微縮資料)

促進學生形成問題與探究問題之行動研究 by: (微縮資料)

應用支援模式促進理化教師專業發展之行動研究 by: (微縮資料)

國中理化教師試行合作學習之行動研究 by: (微縮資料)

應用概念構圖網站輔導理化科初任教師的教學之個案研究 by: (微縮資料)

從社會建構主義的觀點看一個高中生教室中的合作學習 by: (微縮資料)

營造學生為主動學習者之合作行動研究 by: (微縮資料)

合作學習對國中生生物學習動機之影響 by: (微縮資料)

我國綜合高中學生生涯信念之研究 by: (微縮資料)

高工專業科目教師工作負荷與職業疏離的相關性 by: (微縮資料)

一位國中生活科技科教師教學信念的詮釋性研究 by: (微縮資料)

不同認知型態的國中生學生在虛擬實境學習教室中學習歷程之研究 by: (微縮資料)

國小教師自我效能、班級經營略與班級經營成效關係之研究 by: (微縮資料)

彰雲嘉地區公立國中教師執行「技藝教育革新方案」接受度之研究 by: (微縮資料)

教科書評鑑規準研究-以國中英語科為例 by: (微縮資料)

一位國小女性校長領導實際之個案研究 by: (微縮資料)

嘉義巿公、私立中小學實施全面品質管理可行性之研究 by: (微縮資料)

「以學校為基礎的管理」做為台北巿國民中學組織管理改方案之研究 by: (微縮資料)

國小低年級師生在加減法圖形表徵的認知對照 by: (微縮資料)

我國小學生教師任用制度之研究 by: (微縮資料)

中學教師繼續業教育學習成效及其相關因素之研究 by: (微縮資料)

山地鄉國小教師教學工作投入之研究 by: (微縮資料)

國民小學實施全面品質管理方法之研究-可行作法、實施現況與改善途徑 by: (微縮資料)

高雄縣國民中小學教育人員的業疏離 by: (微縮資料)

高雄縣國民中小教師職業疏離與人際衝突的相關性 by: (微縮資料)

國中生家庭背景、家庭文化資源、學校經驗與學習結果關係之研究 by: (微縮資料)

國民小學教師教學反省之研究 by: (微縮資料)

高雄市職業婦女生涯發展、教育需求及其關因素之研究 by: (微縮資料)

主題情境測驗的編製及其在父母效能課程中對親子溝通效果之探討 by: (微縮資料)

学問の世界-碩学に聞く by: (書目-語言資料,印刷品)

「考え方」の風土 by: (書目-語言資料,印刷品)

失敗から何を学ぶか-私の新入社員時代 by: (書目-語言資料,印刷品)

シュタイナ－の治療教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

シュタイナ－教育を語る by: (書目-語言資料,印刷品)

シュタイナ－教育入門：現代日本の教育への提言 by: (書目-語言資料,印刷品)

シュタイナ－教育方法 by: (書目-語言資料,印刷品)

怒らぬ若者たち by: (書目-語言資料,印刷品)

ほんとうの学校を求めて by: (書目-語言資料,印刷品)

教育ママ by: (書目-語言資料,印刷品)

教育の理想：私たちの仕事 by: (書目-語言資料,印刷品)

シュイナ－入門 by: (書目-語言資料,印刷品)

变革時代を生き抜くゆらぎの發想：ネミック．ラムダの挑戦 by: (書目-語言資料,印刷品)

多元文化教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

實用教育學 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育導論 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學講義 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學 by: (書目-語言資料,印刷品)

知識經濟與教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學分類題庫 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育問題與教育改革：理論與實際 by: (書目-語言資料,印刷品)

論教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

知識經濟與教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

從0到1的愛 by: (書目-語言資料,印刷品)

國際組織與教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

國中學生睡眠對學習成就影響之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

高中職學生的自我效能與人格特質對挫折容忍力影響之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小教師閱讀領導風格對學生閱讀動機、閱讀行為之影響 by: (書目-語言資料,印刷品)

國民中學學校氛圍、學校歸屬感與師生關係之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

欺凌預防方案對兒童社交技巧與自尊之影響 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年的父母管教、情緒調節與學習成就之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年氣質、親子關係與學習動機之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

交互教學法對國中七年級生物科學習態度與學習成就之影響 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小高年級學童自我概念、挫折容忍力與生活適應之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小學童家庭氣氛、學校生活適應與幸福感對復原力影響之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小學童成就目標、學業挫折經驗、學業自我效能對學業挫折容忍力之影響 by: (書目-語言資料,印刷品)

國中小教師工作與家庭衝突之分析研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

創作性戲劇對兒童社交技巧與自尊之影響 by: (書目-語言資料,印刷品)

國中生的父母教養風格、同儕關係及相關因素之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小級任老師內外控人格特質、教學自我效能與工作滿意度之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小學童課後補習之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育前線 : 如何打造孩子的競爭實力 by: (書目-投影資料、錄影資料、電影片)

教育學:教育概要 by: (書目-語言資料,印刷品)

每個孩子都是第一名 : 芬蘭教育給台灣父母的45堂必修課 by: (書目-語言資料,印刷品)

交互教學法對七年級學生自我效能與國文學業成就之影響 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小學童作弊行為及其發生原因之探討 by: (書目-語言資料,印刷品)

彰化縣國中三年級學生在數學態度、自我效能與學習成就之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國民小學教師性別角色、領導風格與班級經營效能之相關研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小教師專業發展與教師信念之調查研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

創作性戲劇對兒童社會能力與學業成就之影響 by: (書目-語言資料,印刷品)

廣告識讀教學對於國小學童的飲食態度、知識及行為之影響 by: (書目-語言資料,印刷品)

性別角色、多元智能及學習動機與自然科學習成就之相關研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小教師情緒智力、情緒勞務與心理健康關係之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

父母教養方式、學校適應、自我察覺對國小學童同儕關係的影響之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

合作學習對兒童自尊、班級氣氛及學習成就之影響 by: (書目-語言資料,印刷品)

故事教學應用在國小英語課程中的現況分析研究 : 以彰化縣為例 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小學童閱讀環境對自由閱讀行為與閱讀理解能力之影響 by: (書目-語言資料,印刷品)

高中學生知覺教師探究教學對生物科學習興趣、科學素養與探究能力之影響 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小學童知覺教師探究教學行為與學童對科學的態度之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國中學生生活經驗、學校生活適應與幸福感關係之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年氣質、自我調節與學習成就之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年情緒調節、社交焦慮與生活滿意度之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年生活壓力事件與憂鬱及其相關因素之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年依附、寂寞與欺凌行為之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國中生網路線上遊戲成癮傾向、攻擊行為及相關因素之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國中學生金錢態度，生活型態與消費行為之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年時間管理傾向與幸福感之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國中學生家庭社會資本與學業成就之影響 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年家庭環境、社會支持與復原力之相關研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小教育職場男性之性別意識覺醒歷程分析 by: (書目-語言資料,印刷品)

談學校教育與自我學習 by: (書目-投影資料、錄影資料、電影片)

寫給當了教師的可奈子的信 : 教育的工作是教育孩子,不是測試孩子 by: (書目-語言資料,印刷品)

主題式教育專業科目 by: (書目-語言資料,印刷品)

じ.ぶ.ん表現 : 第7回自己表現カコンク一ル作品集 : Open your mind 心を開いていきいき表現 by: (書目-語言資料,印刷品)

現代と教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

價值澄清導向之道德教學的實驗研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

高中職學生父母教養方式、網路使用行為及網路成癮之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年欺凌受害者之人格特質、父母教養風格及相關因素之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年完美主義、自殺意念及相關因素之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年個人特質、社會因素與身體意象之相關研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小行政支援、教師電腦自我效能對資訊融入教學效能之影響 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小教師性別角色、工作壓力與因應策略之相關研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

教師檢定專業科目：青少年發展與輔導、課程與教學 by: (書目-語言資料,印刷品)

教師檢定專業科目：兒童發展與輔導、課程與教學 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學導論 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

教養 : 關於歷史、文學、藝術、哲學與世界風俗,你必須知道的事 by: (書目-語言資料,印刷品)

樂在學習的腦 by: (書目-語言資料,印刷品)

英語遊戲教學對國小五年級學生英語焦慮、學習動機與學習成就之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小學童認知類型對討論式道德教學成效之影響 by: (書目-語言資料,印刷品)

角色扮演法之道德教學對國小學童道德判斷、道德行為及內省智能的影響 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年的依附、同儕關係、愛情關係與認同之關係研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

異國婚姻家庭親職型態、子女自我認同與行為適應之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年社會支持、自尊與社交焦慮之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年社會支持、認同與欺凌行為之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小教師專業發展與工作壓力之調查研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

影響國中學生上學意願之學校因素探討 by: (書目-語言資料,印刷品)

同儕回饋在注重形式法之英語寫作教學上的成效 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小彈性課程創意教學之實驗研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

中學生知覺英語教師風格、學習風俗與滿意度之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

空大學生之學習動機參與障礙及學習成效的相關研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國中學生網路身份、自我揭露與網路人際互動之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學是什麼 by: (書目-語言資料,印刷品)

受益一生的千年智慧書 by: (書目-語言資料,印刷品)

笑話、幽默、與好老師 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育專業概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

知識經營與教育發展 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學總覽 by: (書目-語言資料,印刷品)

絕對、絕對、絕對不要放棄 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

圖解教育學 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

不一樣的教育理念 by: (書目-語言資料,印刷品)

創作性戲劇教學對國小學童創造力與自尊影響之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

遊戲教學對七年級學生數學學習信、學習動機與學習成就之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

以科技接受模式探討影響「學務系統」使用程度之因素 by: (書目-語言資料,印刷品)

以繪本進行國小二年級英語教學之實驗研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年人格特質、社交技巧、社會支持與焦慮之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小高年級學童電腦態度與電腦學習成就關係之研究 : 以中部地區為例 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年親子互動、同儕互動、氣質與行為適應之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小學生自我概念、自尊與學習適應關之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

異國婚姻子女家庭壓力、自尊與行為適應之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

大學生自我設限學習行為之相關研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年依附、自尊與行為適應之相關研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年知覺父母親職型態、敵意、自尊與憤怒之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

大學生多元智能、自我效能與學習意願關係之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國中生社會性目標、成就目標取向對情感反應與學習行為之相關研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

史賓塞的快樂教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育綜合科目 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學大意 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

當代文化與教育:文化研究學派與批判教學論的取向 by: (書目-語言資料,印刷品)

春風化雨之教練與我 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

沒有失敗的學校 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

教師檢定專業科目 by: (書目-語言資料,印刷品)

創意教學之實驗研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

大學生人格特質與職業興趣關係之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

大學生多元智慧與職業興趣關係之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

大學生多元智慧之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小學生道德教學之實驗研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

新台灣之子的社會支持、自尊與生活滿意度之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育新理念 by: (書目-語言資料,印刷品)

高等教育.工作表現與生活:校友對淡江教育滿意程度分析 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育思想與教育問題 by: (書目-語言資料,印刷品)

現代的理想教師:我國師範教育目標之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育問題與教育思想 by: (書目-語言資料,印刷品)

現代教育理論基礎 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

教改三字經 by: (書目-語言資料,印刷品)

繾綣馬中:走過一甲子歲月 by: (書目-語言資料,印刷品)

英才教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

淡江大學核心課程方案及各學門教學大綱 by: (書目-語言資料,印刷品)

淡江大學商學院及管理學院教師及課程總攬 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育資訊學 by: (書目-語言資料,印刷品)

黃崑巖談教養 by: (書目-語言資料,印刷品)

中部地區國民中學校長校園危機因應策略之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育綜合科目:理論篇 by: (書目-語言資料,印刷品)

新教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育學大意 by: (書目-語言資料,印刷品)

全球化與教學論:空間、位置和認同 by: (書目-語言資料,印刷品)

新世紀的教育學概論 : 科際整合導向 by: (書目-語言資料,印刷品)

清代台灣啟蒙教育研究(1684-1895) by: (微縮資料)

韓非領導哲學在學校行政領導上的蘊義 by: (微縮資料)

國民小學行政組織再造之研究 by: (微縮資料)

台北縣國中生之壓力源、因應方式與生活適應之相關研究 by: (微縮資料)

由法藏「新十玄」論台灣教育之重建 by: (微縮資料)

胡五峰盡心成性思想的德育涵義 by: (微縮資料)

michel foucault 主體觀之教育蘊義 by: (微縮資料)

團隊管理及其在國民中小學運用之研究 by: (微縮資料)

國小社會科教科書中原住民內涵之分析研究 by: (微縮資料)

社會階級與青少年性別世界之建構─以台北都會區兩所國中為例 by: (微縮資料)

傳統評量與新式評量之比較及國小教師對實施新式評量相關問題覺知情形之研究 by: (微縮資料)

學校本位課程發展的個案研究:台北縣鄉土教學活動的課程發展 by: (微縮資料)

諾丁關懷倫理學之理論發展與教育實踐 by: (微縮資料)

我國國小推行課程統整之研究 by: (微縮資料)

臺灣地區幼兒教育歷史發展及未來義務化政策之探討 by: (微縮資料)

縣市政府教育局組織文化與組織效能關係之研究 by: (微縮資料)

高中教師與學生思考風格及其教學互動之關係 by: (微縮資料)

國小學童同儕關係、自我概念對其消費行為的影響之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小學童的自我效能、目標導向、知覺教師期望對學業成就的影響之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

合作學習教學法對高中生物課教學成效之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

青少年家庭心理環境因素與童年受不當對待之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

國中學生學習風格，數學學習態度與數學學業成就關係之研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

自我發問策略與合作學習（小組討論）對國中生國文閱讀理解的效果比較考驗 by: (微縮資料)

國中學生認知風格與學習方法對學習判斷英語子句效果之研究 by: (微縮資料)

兒童及青少年死亡概念內涵與發展之研究 by: (微縮資料)

國中校長思考風格及其相關因素之研究 by: (微縮資料)

國中生人口變項、智力、批判思考與情緒智力之關係 by: (微縮資料)

國小高年級學生多元智能、思考風格與批判思考能力之關係 by: (微縮資料)

我國中小學教師分級問題之研究 by: (微縮資料)

叔本華美學理論教育涵義之研究 by: (微縮資料)

國小校長職前儲訓課程與相關措施之研究 by: (微縮資料)

國民小學課程實施之研究~以桃園縣鄉土教學活動為例 by: (微縮資料)

教師知識之研究一以國中「認識台灣」課程為例 by: (微縮資料)

雲嘉南地區國中教評會運作與學校本位管理可行性之研究 by: (微縮資料)

台灣省中區國小校長轉型領導、互易領導與教師同僚專業互享學習關係之研究 by: (微縮資料)

應用Dick 與 Carey 教學系統設計模式建構電腦網路課程之研究 by: (微縮資料)

全球資訊網學習環境中學生批判思考與參與之研究 by: (微縮資料)

台北縣市國小教師效能感與家長參與班級教育活動關係之研究 by: (微縮資料)

國民中小學學校本位課程發展策略之研究~以嘉義縣市為例 by: (微縮資料)

學校選擇權之政策模擬 by: (微縮資料)

阿美族父母教養方式-玉里鎮春日部落四個家庭的觀察研究 by: (微縮資料)

李二曲「明體適用」思想的教育意義 by: (微縮資料)

「道藝並重」之傳統音樂教學研究 by: (微縮資料)

轉化困境到出路-一個原住民老師的生命．行動與實踐 by: (微縮資料)

由情緒輔導方案探討身心障礙大學生同儕關係情緒覺察、認知思考及行為因應狀態之研究 by: (微縮資料)

社會技巧訓練對國小「退縮-被拒絕」兒童之社會技巧、同儕接納與社會自尊影響之實驗研究 by: (微縮資料)

情緒教育融入國小國語科之教學研究─以國小四年級為例 by: (微縮資料)

大礁石與小漁村:論鄉土教育發展策略之可能 by: (微縮資料)

謝勒客觀價值論在德育上的涵義 by: (微縮資料)

以兒童繪本進行幼兒情感教育之行動研究 by: (微縮資料)

成為一個老師:一個生手追尋教師意函的歷程 by: (微縮資料)

國小教室生活中教師教學觀點之探究----以一位參與情意教學改革的教師為例 by: (微縮資料)

原住民人才培育的多元觀點─從一位神學院院長的學習歷程談起 by: (微縮資料)

網頁小組討論過程中議題設計、管理應用及互動行為之探討 by: (微縮資料)

知識管理在學校營繕工程之運用 by: (微縮資料)

空間/權力:一個形塑社區的行動歷程 by: (微縮資料)

國民教育階段九年一貫課程總綱綱要決策過程之研究 by: (微縮資料)

台灣政治民主化對小學社會科課程影響之研究 by: (微縮資料)

國民小學社會科經濟學課程之分析研究 by: (微縮資料)

愛籽國小「主題活動」統整課程發展之研究 by: (微縮資料)

天藍國小「主題活動」的成長足跡:一個統整課程實施之個案研究 by: (微縮資料)

國小數學科統計課程設計之研究-真實解讀計劃(AEP) by: (微縮資料)

學習外一章:運用兒童讀物實施全語文教學活動之行動研究~以一個課輔班為例 by: (微縮資料)

多元智慧理論在國小英語科教學運作歷程之探究~一個國小英語教師的個案觀察研究 by: (微縮資料)

國小教師戶外教學現況與障礙之研究 by: (微縮資料)

學校本位教師進修之研究-以發展生活科課程方案為例 by: (微縮資料)

扮演遊戲國語課的另一扇窗 by: (微縮資料)

「現成物」利用之觀念在國小六年級美勞科教學之應用~以一所國小為例~ by: (微縮資料)

跳繩教學活動對國小學童體適能影響之研究 by: (微縮資料)

合作學習應用在國小數學教學之探究 by: (微縮資料)

國民小學學校本位課程發展-以一所國小圖書館利用教育之個案研究為例 by: (微縮資料)

國小國語科閱讀指導教學之行動研究─以騰雲班閱讀指導教學為例 by: (微縮資料)

國小社會科教科書本土化之分析研究 by: (微縮資料)

國小教師社會網路、工作特性、專業進修與生活滿意之研究 by: (微縮資料)

橫越生命的長河：三位國小女性教師的生命史研究 by: (微縮資料)

一位國小實習教師教學省思之探究─以國語科教學為例 by: (微縮資料)

高雄縣大寮國小學童科學家意象之研究 by: (微縮資料)

國小教師參與「學校中心」在職進修現況與改進途徑之研究 by: (微縮資料)

國小教師權威性格、自我效能信念、學生行為信念與體罰態度及行為之相關研究 by: (微縮資料)

國小教師的工作特質、學校組織氣侯、制控信念與成就動機對工作滿意度影響之研究 by: (微縮資料)

父母婚姻關係、親子互動對高中職子女異性交往之相關研究~台東地區單、雙親家庭之比較 by: (微縮資料)

國小一年級級任教師班級經營策略之個案研究 by: (微縮資料)

台灣地區出身背景對高等教育入學機會之影響 by: (微縮資料)

教室及家庭中的閱障兒童─一位閱障兒童之個案研究 by: (微縮資料)

図說教科書の歷史 by: (書目-語言資料,印刷品)

知を創造する:新世紀の大学とは by: (書目-語言資料,印刷品)

教育再生宣言!子どもはもう待てない:できることを今から【21の実践録】 by: (書目-語言資料,印刷品)

まり子の目．子どもの目-ねむの木学園の<教育>発見 by: (書目-語言資料,印刷品)

國小教師對九年一貫課程之變革關注及其影響因素研究 by: (微縮資料)

中年婦女的生涯轉換 by: (微縮資料)

課程統整之理論性研究及其對九年一貫社會領域課程綱要(草案)之啟示 by: (微縮資料)

尼采生命哲學及其教育意涵之研究 by: (微縮資料)

成年婦女參與識字教育經驗之研究 by: (微縮資料)

國民中小學校長遴選制度之研究 by: (微縮資料)

臺灣地區國民小學學校本位決策與校長領導方式、教師工作滿意度之關係研究 by: (微縮資料)

我國國立大學校務基金績效評估之研究 by: (微縮資料)

國民小學學校本位教學視導與教師專業成長之研究 by: (微縮資料)

羅逖(richard rorty)教育思想之研究 by: (微縮資料)

對話、遊戲與教育─高達美與德希達之對比研究 by: (微縮資料)

我國試辦綜合高中政策執行之研究 by: (微縮資料)

國中校長與社區互動關係之研究~校長的經驗紀實~ by: (微縮資料)

教育行政方法論典範變遷之研究:實證論、後實證論、與後現代主義 by: (微縮資料)

中、韓兩國國小英語教學之比較研究 by: (微縮資料)

阿美族鄉土文化教材、教學歷程及其相關問題研究─以邦查國小為例 by: (微縮資料)

網際網路合作學習環境中學習互動型態與認知風格對學習效果之影響--以二次函數之教學為例 by: (微縮資料)

青少年的自私行為及其相關背景因素之探討 by: (微縮資料)

國小學生數學學科知識結構評量之研究 by: (微縮資料)

關鍵能力與多元智力發展之關聯性研究─以國民中學教師的觀點為例 by: (微縮資料)

大學生的社會焦慮與其相關因素之研究 by: (微縮資料)

教師工作動機、選擇壓力、社會互動與創造力之關係 by: (微縮資料)

教育学のすすめ by: (書目-語言資料,印刷品)

学歴の社会史：教育と日本の近代 by: (書目-語言資料,印刷品)

海外子女教育事情 by: (書目-語言資料,印刷品)

数学の展開 by: (書目-語言資料,印刷品)

パブリツク．スク－ル：英国式受験とエリ－ト by: (書目-語言資料,印刷品)

教育基本法を考える：その本質と現代的意義 by: (書目-語言資料,印刷品)

現代の特別活動：理論と実践 by: (書目-語言資料,印刷品)

ソ連の教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

私の教育宣言 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育入門 by: (書目-語言資料,印刷品)

彼の步んだ道 by: (書目-語言資料,印刷品)

昌平校と藩学 by: (書目-語言資料,印刷品)

学力があぶない by: (書目-語言資料,印刷品)

知力と学力:学校で何を学ぶか by: (書目-語言資料,印刷品)

戦後教育を考える by: (書目-語言資料,印刷品)

教育とは何かを問いつづけて by: (書目-語言資料,印刷品)

わが体験的教育論 by: (書目-語言資料,印刷品)

学力とは何か by: (書目-語言資料,印刷品)

学校教育の疑問に答える by: (書目-語言資料,印刷品)

ニュ－ヨ－ク日本人教育事情 by: (書目-語言資料,印刷品)

北京三里屯第三小学校 by: (書目-語言資料,印刷品)

日本の学校 by: (書目-語言資料,印刷品)

科學と一般教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

試験 by: (書目-語言資料,印刷品)

中國のこども by: (書目-語言資料,印刷品)

国民の教育権 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育工學 by: (書目-語言資料,印刷品)

ドイツ連邦共和国学校制度 by: (書目-語言資料,印刷品)

コンドルセ：フランス革命教育史 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育と教育政策 by: (書目-語言資料,印刷品)

日本の教育:教育裁判をめぐる証言 by: (書目-語言資料,印刷品)

学制論考 by: (書目-語言資料,印刷品)

比較教育研究法 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育制度学総論 by: (書目-語言資料,印刷品)

戦後日本の教育と憲法 by: (書目-語言資料,印刷品)

現代日本の教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

教職教養の基礎知識 by: (書目-語言資料,印刷品)

比較教育制度論 by: (書目-語言資料,印刷品)

地域の保育運動：子どもに生きがいを by: (書目-語言資料,印刷品)

新しい子ども観を：共に希望を語ること by: (書目-語言資料,印刷品)

差別を許さぬ保育とは：主体的自己変革者へ by: (書目-語言資料,印刷品)

教師のための法律常識：教師のためのべスドライブラリ－ by: (書目-語言資料,印刷品)

コンプピュ－タとつきあう by: (書目-語言資料,印刷品)

教育の自由：日本における形成と理論 by: (書目-語言資料,印刷品)

叱らぬ生活と教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

人間と教育の根源を問う by: (書目-語言資料,印刷品)

新教育者労働の権利 by: (書目-語言資料,印刷品)

学級再生 by: (書目-語言資料,印刷品)

金沢文庫と足利学校 by: (書目-語言資料,印刷品)

寺子屋：庶民教育機関 by: (書目-語言資料,印刷品)

日本人のしつけは衰退したか by: (書目-語言資料,印刷品)

教育と教育政策 by: (書目-語言資料,印刷品)

明治の教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育原理論 by: (書目-語言資料,印刷品)

日本の教育改革をめて by: (書目-語言資料,印刷品)

比較教育学研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

日教組を斬る by: (書目-語言資料,印刷品)

英語授業學の展開 by: (書目-語言資料,印刷品)

英語教育学研究ハンドブック by: (書目-語言資料,印刷品)

明治大学文学部50年史 by: (書目-語言資料,印刷品)

体験的中国教育論 by: (書目-語言資料,印刷品)

ティ－ム．ティ－チング:その理論と実際 by: (書目-語言資料,印刷品)

学習指導要の構造化 by: (書目-語言資料,印刷品)

ユホスコガめざす教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育內容の現代化 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育工学 by: (書目-語言資料,印刷品)

授業人間について by: (書目-語言資料,印刷品)

新旧学習指導要領の対比解說 by: (書目-語言資料,印刷品)

特別活動と人間形成 by: (書目-語言資料,印刷品)

新教育課程の批判:学習指導要領はどう変つたか by: (書目-語言資料,印刷品)

個性化教育のためのコンブュ－タノ活用 by: (書目-語言資料,印刷品)

学級担任の仕事:教師になったあなたへ by: (書目-語言資料,印刷品)

教科の特質と見学習 by: (書目-語言資料,印刷品)

子どもの絵と教育:親．教師．画家．心理学者との対談 by: (書目-語言資料,印刷品)

教えるヒント学ぶヒント by: (書目-語言資料,印刷品)

実践日本語教授法 by: (書目-語言資料,印刷品)

家庭科の教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

幼児教育の現代化 by: (書目-語言資料,印刷品)

学校保健の研究．調查法 by: (書目-語言資料,印刷品)

教授過程 by: (書目-語言資料,印刷品)

国語科の教育:教材研究ねよび教科教育法 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育に活かすパソコン通信:通信コミュニケ－ションヘの招待 by: (書目-語言資料,印刷品)

幼児教育の基礎 by: (書目-語言資料,印刷品)

保育原理 by: (書目-語言資料,印刷品)

日本語学校便覽:外就協会員校 by: (書目-語言資料,印刷品)

海外日本教育機関一覽 by: (書目-語言資料,印刷品)

現代教育の法制と課題 by: (書目-語言資料,印刷品)

マルチメディア時代と情報教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

学習指導要領 by: (書目-語言資料,印刷品)

学習指導要領理科編 by: (書目-語言資料,印刷品)

学習指導要領算数科数学科編 by: (書目-語言資料,印刷品)

小学校学習指導要領各教科改訂案 by: (書目-語言資料,印刷品)

学習指導要領:音樂編 by: (書目-語言資料,印刷品)

学習指導要領:社会科編1 by: (書目-語言資料,印刷品)

学習指導要領:一般編試案 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育からの経済 by: (書目-語言資料,印刷品)

社会科教育法 by: (書目-語言資料,印刷品)

大学では教えない:教師の50ポイント(応用編) by: (書目-語言資料,印刷品)

教育科学入門 by: (書目-語言資料,印刷品)

要說．教育実習：教職実務への準備 by: (書目-語言資料,印刷品)

近代教育史 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育概論 by: (書目-語言資料,印刷品)

ケルシエンシユタイナ－教育学の特質と意義 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育原理 by: (書目-語言資料,印刷品)

子どもの環境と教育:少子社会の児．子育て論 by: (書目-語言資料,印刷品)

構成学習における指導內容の範系列:図画工作実験学校の研究報告 by: (書目-語言資料,印刷品)

基礎から応用までを完全マスタ：教師のためのマイコン入門 by: (書目-語言資料,印刷品)

創造性開発の理科教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

3歲から6歲までの教育相談 by: (書目-語言資料,印刷品)

国語科教育法：新‧教職教養シリース by: (書目-語言資料,印刷品)

これでよいのか幼児教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

メディアと教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育における情報工学 by: (書目-語言資料,印刷品)

中学校「ゆとりの時間」活用の手引:新教育課程の展開 by: (書目-語言資料,印刷品)

生涯教育論 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育におけるコンピユータ利用 by: (書目-語言資料,印刷品)

フイルター方式を生かした:授業演習教程 by: (書目-語言資料,印刷品)

児童‧生徒の活動 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育課程の近代管理 by: (書目-語言資料,印刷品)

理科の教育：教材研究および教科教育法 by: (書目-語言資料,印刷品)

学習指導の基本原理:学校の共同研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

講座「学級経営」：4学級経営の資料 by: (書目-語言資料,印刷品)

ひとリひとリを生かす学級経営 by: (書目-語言資料,印刷品)

教師の職務と法規 by: (書目-語言資料,印刷品)

算数科の教育：教材研究および教科教育法 by: (書目-語言資料,印刷品)

授業分析:学習發展の契機を求めて by: (書目-語言資料,印刷品)

子どもを伸ばす環境:それはお母さんがつくる by: (書目-語言資料,印刷品)

いま,学級‧授業をかえるには:集団の美‧学級の規律と授業の創造 by: (書目-語言資料,印刷品)

学級経営の創造 by: (書目-語言資料,印刷品)

教材と授業過程:授業過程と認識過程 by: (書目-語言資料,印刷品)

近代学校:その起源と理想 by: (書目-語言資料,印刷品)

コンピュータ時代と教育:現代文明を斬る by: (書目-語言資料,印刷品)

新カリキュラム by: (書目-語言資料,印刷品)

学校の創造 by: (書目-語言資料,印刷品)

教授‧学習システム by: (書目-語言資料,印刷品)

創造性を育てる学習過程 by: (書目-語言資料,印刷品)

プログラム学習とtm by: (書目-語言資料,印刷品)

教育経営と教育工学 by: (書目-語言資料,印刷品)

?業????教育工? by: (書目-語言資料,印刷品)

現代社会における教育工学 by: (書目-語言資料,印刷品)

授業創造の過程 by: (書目-語言資料,印刷品)

新版保育ガイドブツク by: (書目-語言資料,印刷品)

教育指導の基本視座 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育課程:その現実と展望 by: (書目-語言資料,印刷品)

国際教育事典 by: (書目-語言資料,印刷品)

技術教育の方法と実践 by: (書目-語言資料,印刷品)

保育 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育におけるコンピユータ‧全資料 by: (書目-語言資料,印刷品)

明治社会教育思想史研究 by: (書目-語言資料,印刷品)

授業改造 by: (書目-語言資料,印刷品)

学習指導要領:人文地理編 by: (書目-語言資料,印刷品)

学習指導要領:西洋史編 by: (書目-語言資料,印刷品)

「大学と附屬学校園の存立型態を生かした共同研究成果のまとめ」:教育研究改革．改善プロジェクト研究報告書 by: (書目-語言資料,印刷品)

人権としての教育 by: (書目-語言資料,印刷品)

文化變遷與教育發展 by: (書目-語言資料,印刷品)

教育改革與教育發展 by: (書目-語言資料,印刷品)

胡五峰教育思想之研究 by: (微縮資料)

こんな場合どうする:生徒指導基本事例集 by: (書目-語言資料,印刷品)

批判思考教學策略運用在國小五年級社會科之實驗研究 by: (微縮資料)

一位國小教師專業發展之生活史研究 by: (微縮資料)

國中數學教室目標結構、成就目標、自我效能、不適應學習行為及學習成就之相關研究 by: (書目-語言資料,印刷品)