語系: 繁體中文
說明(常見問題)
登入

大葉大學應用外語研究所

書目資訊

台湾における日本語語彙の実態
~
杜岱玲
台湾における日本語語彙の実態
by: 杜岱玲
以試題反應理論分析專業英文字彙之因難度
~
張雯馨
以試題反應理論分析專業英文字彙之因難度
by: 張雯馨
交互教學法中使用圖畫故事書對於英語學習者單字習得及閱讀理解之效益
~
黃如君
交互教學法中使用圖畫故事書對於英語學習者單字習得及閱讀理解之效益
by: 黃如君
默讀及自我朗讀：外語單字習得效果之比較
~
邱毓幃
默讀及自我朗讀：外語單字習得效果之比較
by: 邱毓幃
讀者劇場對英語學習者口語流暢度及閱讀理解之效益
~
蔡純媚
讀者劇場對英語學習者口語流暢度及閱讀理解之效益
by: 蔡純媚
從台灣英語教育政策以及新媒體環境發展探討大學生英語學習動機的現實
~
陳姝樺
從台灣英語教育政策以及新媒體環境發展探討大學生英語學習動機的現實
by: 陳姝樺
台湾における日本語学習者の漢語動詞の習得度分析 = An analysi...
~
董淑宜
台湾における日本語学習者の漢語動詞の習得度分析 = An analysis in proficiency of kango verb usages by Japanese language le
by: 董淑宜
臺灣中文線上新聞的氣象隱喻之研究
~
王淳瑩
臺灣中文線上新聞的氣象隱喻之研究
by: 王淳瑩
以溝通式教學觀看國中英語教師的寫作教學信念與實行
~
吳玉華
以溝通式教學觀看國中英語教師的寫作教學信念與實行
by: 吳玉華
外籍學生中文錯字之研究
~
楊開貴
外籍學生中文錯字之研究
by: 楊開貴
同步及非同步電腦溝通媒介和溝通模式對同儕批改的影響
~
郭佶例
同步及非同步電腦溝通媒介和溝通模式對同儕批改的影響
by: 郭佶例
認知型態與電腦自我效能對網路寫作之影響
~
楚道方
認知型態與電腦自我效能對網路寫作之影響
by: 楚道方
中英文句子與文本語態之翻譯分析
~
林詩恩
中英文句子與文本語態之翻譯分析
by: 林詩恩
台灣大學生第二外國語言學習策略使用之研究
~
王愛梅
台灣大學生第二外國語言學習策略使用之研究
by: 王愛梅
英語學習者對比重音應用鷹架於自動語音分析系統
~
廖健芳
英語學習者對比重音應用鷹架於自動語音分析系統
by: 廖健芳
ビジ礻ス日本語使用の意識についての一考察 : 台湾ビジ礻ス関係者を中心に...
~
謝佩君
ビジ礻ス日本語使用の意識についての一考察 : 台湾ビジ礻ス関係者を中心に = Consciousness about problems of business ...
by: 謝佩君
線上圖片與簡易句子註解對大學生閱讀理解力的影響
~
顏怡青
線上圖片與簡易句子註解對大學生閱讀理解力的影響
by: 顏怡青
文類對臺灣英語系大學生聽力理解之影響
~
黃姿樺
文類對臺灣英語系大學生聽力理解之影響
by: 黃姿樺
電腦輔助語言教學及聽力策略對增進英語聽力效益之研究
~
邱惠雯
電腦輔助語言教學及聽力策略對增進英語聽力效益之研究
by: 邱惠雯
電腦輔助口語訓練系統效能之研究
~
陳美彣
電腦輔助口語訓練系統效能之研究
by: 陳美彣
英譯中使用中文四字成語的『相配』模式之研究
~
李木盛
英譯中使用中文四字成語的『相配』模式之研究
by: 李木盛
澳門普通話教育之調查
~
李曉玲
澳門普通話教育之調查
by: 李曉玲
不同教室情境之教師發問對英語閱讀理解影響之研究
~
許毓倫
不同教室情境之教師發問對英語閱讀理解影響之研究
by: 許毓倫
台灣學生英語閱讀能力之潛在語言轉移之指標
~
胡明璟
台灣學生英語閱讀能力之潛在語言轉移之指標
by: 胡明璟
網路單字註解對第二外語學習者閱讀理解及單字學習之研究
~
梁蘊真
網路單字註解對第二外語學習者閱讀理解及單字學習之研究
by: 梁蘊真
國小英文老師對溝通教學法的信念和實行
~
何偉軒
國小英文老師對溝通教學法的信念和實行
by: 何偉軒
大學學生對協同寫作的認知之研究
~
詹雅惠
大學學生對協同寫作的認知之研究
by: 詹雅惠
台灣EFL學生對"in,on,at"使用的分析
~
鄭碧燕
台灣EFL學生對"in,on,at"使用的分析
by: 鄭碧燕
調查大學非英語系學生對小組活動在英語學習的看法之研究
~
王嘉玲
調查大學非英語系學生對小組活動在英語學習的看法之研究
by: 王嘉玲
 
 
變更密碼
登入